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一声音

第4课时我们是怎样听到声音的

探索回顾

1.探索一：观察耳朵的结构图。

（1）将“外耳”“内耳”和“中耳”准确填在下图中的括号里。

外耳

中耳

内耳

探索二：模拟鼓膜振动。

实验方法

（2）①将气球皮蒙在杯子的口上拉紧，模拟()。

②为了让效果更明显一些，我们在气球皮上放少量细沙或碎纸屑，

方便看到“鼓膜”()。

鼓膜

振动

③当我们敲击音叉，把音叉放在“鼓膜”边上，会看到

细沙或碎纸屑()。

跳动

（3）鼓膜会在声波的作用下振动，听到强弱不同和远近不同的声

音，鼓膜的振动情况()（填“相同”或“不同”）。

不同

基础巩固

2.选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

（1）耳要作用是()。

A

A.收集声波 B.传递声波到中耳 C.美观

（2）鼓膜的振动通过()传递给耳蜗。

B

A.外耳道 B.听小骨 C.听觉神经

（3）我们在打哈欠时听不清别人说话，主要是因为打哈欠()。

A

A.影响了鼓膜的振动

B.影响了听小骨的振动

C.影响了耳蜗的振动

（4）掏耳朵不当容鼓膜穿孔，影响听力，是因为()。

A

A.鼓膜破损会使鼓膜振动不正常

B.我们能听到声音，只有鼓膜在起作用

C.空气中的声音不能传入外耳道，鼓膜无法接触声波

素养提升

3.依依在研究听诊器是怎样工作的。

（1）依依通过学习发现耳收集声音的作用，上图听诊器中

起到收集声音作用的是()。

A

A.听诊头 B.导音管 C.耳挂

（2）依依仔细观察听诊头结构以后发现听诊头内有一薄膜结构，

请问薄膜的作用是()。

A

A.将声音转化为振动

B.保护听诊头

C.装饰，更加美观

（3）听诊器收集到的声音经过导音管内的()传播。

A

A.空气 B.胶管 C.金属