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- 2026-02-13 发布于广东
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事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)梳理重点
一、常识判断
1.法律法规
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国义务教育法》
《中小学教师违反职业道德行为处理办法》
《教师法》和教育相关法规的最新修订
2.教育理论
Bildung理念(全人教育、全面发展)
建构主义、多元智能理论
杜威的进步主义教育思想
3.教育时事
“双减”政策及配套措施
新课程标准(如小学/初中各学科新课标要点)
基础教育质量提升计划
教师专业发展政策
4.文化素养
中华优秀传统文化(如二十四节气、传统节日)
重要历史人物与事件(与教育相关)
文学常识(名家名篇及教育影响)
艺术常识(作家的教育背景
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