第3单元 劳动最美丽——混合运算 信息窗3 带有小括号的运算.pptxVIP

青岛版数学三年级（下）劳动最美丽信息窗3带有小括号的运算三——混合运算

学习目标1.掌握带有小括号的两步混合运算的运算顺序，提高计算能力。2.在具体情境中，能运用带有小括号的两步混合运算解决问题，并能正确进行计算，培养分析问题和解决问题的能力，体会解决问题策略的多样性。3.树立学好数学的信心，养成良好的学习习惯。

【重点】掌握带有小括号的两步混合运算的运算顺序，并能正确进行计算。【难点】理解先算小括号里面的算式的合理性。

课堂导入每条五彩绳由5根彩线编成。女生编了60条五彩绳，男生比女生少编38条。把男生包的每9个装1袋，送到敬老院。女生包了33个粽子，男生比女生多包12个。你能提出什么问题？帮社区食堂包粽子。

新知探究男生一共用了多少根彩线？每条五彩绳由5根彩线编成。女生编了60条五彩绳，男生比女生少编38条。女生编了60条男生比女生少编38条—男生编的条数每条五彩绳由5根彩线编成×男生一共用了多少根彩线

先求男生编了多少条五彩绳，再求一共用了多少根彩线。60－38=22（条）22×5=110（根）男生编的条数：男生一共用的彩线根数：答：男生一共用了根彩线。110怎样列综合算式呢？

60－38×5=22×5=110（根）我这样写。如果列综合算式计算，应怎样写呢？①②有乘法和减法，先算乘法，再算减法。知识回顾：?这样写不对。这样写应先算38×5，而不是60-8。

60－38×5=22×5=110（根）60－38×5=22×5=110（根）我这样写。我想这样写。要想先算60-38，可以怎么做呢？在综合算式中，要改变运算顺序，可以使用小括号。

（60－38）×5=22×5=110（根）答：男生一共用了根彩线。110先求男生编了多少条五彩绳，就是先算减法，所以减法加上小括号。先算小括号里的减法，再算小括号外的乘法。

把男生包的每9个装1袋，送到敬老院。女生包了33个粽子，男生比女生多包12个。每9个粽子装1袋，男生包的可以装多少袋？女生包了33个男生比女生多包12个+男生包的个数每9个装1袋÷男生包的可以装多少袋

33+12=45（个）45÷9=5（袋）男生包的个数：男生包的可以装的袋数：怎样列综合算式呢？先求男生包了多少个粽子，再求男生包的可以装多少袋。答：男生包的可以装袋。5

先求男生包了多少个粽子，就是先算加法，所以加法要加上小括号。（12+33）÷9=45÷9=5（袋）答：男生包的可以装袋。5先算小括号里的加法，再算小括号外的除法。

你会计算下列各题吗？56×（5+3）=56×8=44884÷（28－24）=84÷4=21先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法。先算小括号里的减法，再算小括号外的除法。

课堂练习1.先说出各题的运算顺序，再计算。（86－56）×1825×（47－36）=540=30×18=275=25×11=90=450÷5=150=300÷2（427+23）÷5（374－74）÷2有小括号的两步混合运算，先算小括号里的，再算小括号外的。

2.计算。（26+40）×19140÷（427－420）=1254=66×19=20=140÷7=114=912÷8=172=196－24912÷（2+6）196－96÷4有小括号的两步混合运算，先算小括号里的，再算小括号外的；除减的算式，先算除法，再算减法。

据说，戚家拳是明代伟大的民族英雄戚继光创编而成的。（12+10）×6=132（人）答：表演戚家拳的学生一共有132人。=22×6先用加法求出一排的人数，再用乘法求一共的人数，所以加法要加小括号。3.在学校运动会上，三年级学生表演了戚家拳。同学们排成6排，每排有12名男生和10名女生。表演戚家拳的学生一共有多少人？

4.根据中医古籍记载，柴胡是退热常用药。张伯伯要栽750棵柴胡，已经栽了575棵，如果剩下的栽7行，平均每行栽多少棵？答：平均每行栽25棵。先用减法求出剩下的棵数，再用除法求出剩下的平均每行栽的棵数。（750－575）÷7=25（棵）=175÷7先算减法，减法要加小括号。

5.20世纪初的古筝大多为16根弦，比现在常用的古筝少5根弦，做15架现在常用的古筝需要多少根弦？先用加法求出现在常用的古筝需要的弦数，再用乘法求出做15架现在常用的古筝需要的弦数。答：做15架现在常用的古筝需要315根弦。（16+5）×15=315（根）=21×15先