儿童学习障碍康复综合训练策略.ppt

数学障碍康复训练08数感与数量关系建立使用积木、纽扣等具象物品进行分组和计数练习，通过触摸和移动帮助孩子建立数字与实物的对应关系，理解多少相等等基本数量概念。01利用标有数字的直线数轴演示加减运算过程，通过箭头移动直观展示数字增减变化，特别适合理解进位和借位运算原理。02生活场景数感培养在超市购物时让孩子比较商品价格高低，分发餐具时对应人数分配数量，将抽象数字与实际生活需求相结合。03结合拍手计数、跳跃数数等肢体动作，配合节奏朗诵数字序列，通过听觉、动觉等多通道强化数字记忆。04使用十格阵教具演示数字组成，通过彩色计数棒展示数字分解，帮助理解5以内、10以内的数字关系。