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学校不作为不担当自查报告及整改措施(2篇)

第一篇学校不作为不担当自查报告及整改措施

（适用于普通高中，已在校务会、党委会、教代会、家委会四轮审议，2024年5月定稿）

一、自查背景与目的

2024年3月，市教育局下发《关于在全市教育系统开展“不作为不担当”专项治理的通知》，要求各校对照“六张清单”逐条自查。学校党委立即成立由书记、校长双组长的工作专班，抽调纪检、人事、教务、德育、总务、工会、团委、年级部、家委会共27人，用45天完成“拉网式”自查，目标只有一句：把问题捞干筛净，把措施钉牢钉透，确保秋季开学前整改到位。

二、自查范围与方法

1.时间跨度：2021年9月—2024年3月，重点查2023年以来。

2.对象范围：校领导、中层干部、教研组长、班主任、后勤员工、物业、食堂、保安、宿管共418人。

3.工具方法：

(1)匿名问卷（“二维码+水印”防刷票）回收有效问卷3126份；

(2)个别谈话168人次，其中随机抽取学生62人、家长50人；

(3)调阅OA系统流程记录1.8万条、纸质会议纪要137本、财务凭证2.4万张；

(4)现场暗访：早晨6:30校门、中午12:20食堂、晚上22:00宿舍三次突击；

(5)数据碰撞：把“12345”投诉、信访、网络舆情、巡视巡察、审计报告全部导入Excel，用VLOOKUP比对同一事项重复投诉5次以上的重点线索。

三、问题清单与具体表现

（一）党委主体责任悬空

1.2023年市委巡察指出“党委专题研究意识形态仅2次”，截至2024年3月实际只补开了1次，仍缺1次。

2.书记、校长对“三重一大”事项末位表态执行不严，2023年7月“智慧校园”项目340万元招标，党委会记录无末位表态原始记录，仅有“一致同意”打印件。

（二）教育教学管理漂浮

1.课程方案造假：高一年级2023级实际开设校本课程7门，但上报市教育局称“已开18门”，用重复照片、虚假课表应付检查。

2.学生作业量失控：教务处规定“每天书面作业不超过90分钟”，问卷显示43%学生完成时间150分钟，学科组无一人被问责。

3.实验课开出率不足：物理、化学、生物应做分组实验216次，实际开出137次，缺79次，原因是“实验员请假未批，代课教师怕担责”。

（三）师德师风失管失察

1.2023年12月，高二某教师因“有偿补课”被家长录像举报，学校以“证据不足”搁置，实际该教师寒假组织22人收费补课，每人3000元。

2.教师评优“唯分数”：2023年市优秀班主任评选，年级部直接按期末均分排名推荐，未公示德育积分，引发家长群刷屏质疑。

（四）校园安全“纸面合规”

1.消防控制室7×24小时双人持证值班要求落实不到位，2024年2月19日凌晨2:40仅1人在岗，且持“建（构）筑物消防员”初级证，不符合中级要求。

2.食品安全“日管控、周排查、月调度”记录提前一次性补填，食堂经理提供微信截图显示“2024年3月1—31日记录已在2月28日写完”。

（五）后勤服务推诿扯皮

1.宿舍漏水报修平均用时18.6天，最长一单52天，学生用脸盆接水睡觉，班主任三次打报告无回音。

2.2023年11月—2024年1月，学生洗澡热水供应不稳，总务处以“空气能设备老化”为由未采购配件，实际该设备仍在质保期，厂家免费更换。

（六）群众诉求“一转了之”

1.2023年“12345”工单187件，逾期办理42件，其中22件被退回重办，退回理由为“学校答复内容与实际情况不符”。

2.家长到校当面投诉，门卫以“未预约”为由拒绝进校，需填写《来访登记表》后“等通知”，平均等待2.7小时。

四、原因剖析

1.政治站位低：班子成员普遍认为“高中唯升学”，对“管党治党”存在“副业”心理。

2.责任链条松：岗位职责说明书8年未修订，出现“三不管”地带，例如“实验员请假谁顶岗”无条款。

3.考核指挥棒歪：中层干部绩效与“高考一本率”硬挂钩，安全、服务、师德权重低于10%，导致“不出事就是功”。

4.监督闸门锈：纪检员由副校长兼任，对同级不敢监督；家委会主任是本校退休副校长，人情难却。

5.能力储备空：2023年新增“智慧食堂”系统，总务处无人会操作，外包公司人员远程操控，学校失去数据主权。

五、整改总体目标

2024年9月1日前，所有问题“动态清零”；2024年12月31日前，建立“发现—交办—整改—核验—销号—回头看”六步闭环，制度固化率100%；2025年起，校园投诉量同比下降50%，满意度提升到90%以上，打造市级“清廉学校”样本。

六、整改具体措施

（一）党委主体责任“钉钉子”工程

1.修订《党委议事决策规则》，把“末位表态”写入第七条，凡无原始手写记录视为无效决议；

2.建立“第一议题”学习提示单制度，办公室每周