Unit9第七课时新授课.pdfVIP

启动单元9（第7次）教案

教师

授课类型新授课班级授间

课时Unit9(7)

对象所有学生

内容层次内容说明补充/备注

教

难点动词：循环使用词汇：

材

重点名词：复习第二的单词形容词：

分

名词：复习第二的单词动词：

析基本点

动词：

目标层次语言知识要求语言技能要求

教A识别教室中的物品指向……并说出它

学

B

目

标C

补充选项及说明:(√)态度()学习策略(√)文化意识

教学准备CD器，锤子，记号笔，卡片。

第一部分

第一步热身（5分钟）(打招呼，复习歌曲)

1问候：你好⋯⋯

2唱一首歌。上节课所学习的歌曲。

第二步复习：单词和句子(复习单词以及上节课所学句型)

现在让我们看看卡片或PPT。

T:你有什么？

S:我有冰淇淋/柠檬水/橙子/三明治/气球/朋友。

游戏:练习句型,她有.../他有...。

开始游戏:分组游戏。全班分成两组.每组一次上来一名，做动作，让本组的学生猜

他所表演的食物，猜中本组得分。获胜组获得贴纸。

第2部分

步骤1

继续练习上节课所学习的句型,使用PPT的形式,增加趣味性,onebyone,加深记忆。

StarterUnit9（第7次）课时教案

教师

授课类型新授课班级授间

课时Unit9(7)

对象Allthestudents

内容层次内容说明补充/备注

教

难点Verb:Recyclewords:

材

重点Nouns:复习第二的单词Adjectives:

分