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考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2025年玉溪市教育局直属学校

招聘考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.活动和交往是学生品德形成的（）。

A.内容

B.途径

C.基础

D.关键

【答案】：C

2.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。

A.反思

B.背诵

C.析疑

D.迁移

【答案】：C

3.《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（）。

A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B.全面进行教育改革，全面发展职业教育

C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D.全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革

【答案】：C

4.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为（）。

A.课堂规范

B.课堂管理

C.课堂控制

D.课堂纪律

【答案】：B

5.在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（）。

A.负强化

B.自我强化

C.直接强化

D.替代性强化

【答案】：D

6.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）

A.问题情境

B.功能固着

C.原型启发

D.思维定势

【答案】：D

7.“学而时习之，不亦说乎”一语出自（）。

A.《劝学篇》

B.《论语》

C.《大学》

D.《孟子?尽心上》

【答案】：B

8.狼孩、熊孩尽管有健全的躯体，却不能有正常人的思维、意识、行为发生，这说明了教育促进（）的功能。

A.个体谋生

B.个体享用

C.个体个性化

D.个体社会化

【答案】：D

9.提出“把一切事物交给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”，近代教育家是（）。

A.乌申斯基

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.福禄培尔

【答案】：C

10.某哲学家提出“知识就是美德”的口号，把美德修养作为教学的最高目的，认为教育教学的目的在于获得知识，发展智慧，成为一个道德完善的人。该哲学家是（）。

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.德谟克利特

D.亚里士多德

【答案】：A

11.教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。

A.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯

B.教师道德评价能使教师转变其道德意志

C.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念

D.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观

【答案】：D

12.第一个运用心理学原理来研究和解释教育问题的教育家是（）。

A.克伯屈

B.杜威

C.赫尔巴特

D.梅伊曼

【答案】：C

13.人的实践活动与动物本能活动的根本区别是（）。

A.目的性

B.规范性

C.活动性

D.预期性

【答案】：A

14.关于教育的起源，学界有不同的说法，其中（）把教育的起源归于动物的本能，没有把握人类教育的目的性和社会性，完全否认了人与动物的区别。

A.心理起源说

B.生物起源说

C.劳动起源说

D.神话起源说

【答案】：B

15.近代最早的一部教育学著作是（）。

A.《普通教育学》

B.《理想国》

C.《论演说家的教育》

D.《大教学论》

【答案】：D

16.蔡元培指出，“教育者非以要吾人教育儿童，而吾人受教于儿童之谓也”。反映的教育观点是（）。

A.教育要尊重人的身心发展

B.教育要联系实际

C.教育要因材施教

D.教育要循序渐进

【答案】：A

17.下列原则中，属于程序性法律原则的是（）。

A.诚实信用原则

B.“谁主张谁举证”原则

C.罪刑法定原则

D.物权法定原则

【答案】：B

18.走路或坐在车上时，不适合看书，是因为（）。

A.车内人多拥挤，不方便看书

B.走路的时候应该听音乐，而不是看书

C.车内太暗，看不清字

D.因为不断震动，对眼睛的刺激较大，不利于眼睛

【答案】：D

19.“十二五”规划的制定和实施过程，包含了以下哲理（）。