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2026四川新高考生物细胞呼吸专项试卷（附答案解析）

考试时间：45分钟满分：100分

注意事项：1.本试卷聚焦细胞呼吸核心考点，严格对标2026四川新高考生物课纲要求，贴合高中生物教学实际，兼顾基础识记、能力应用与素养提升，题型适配新高考生物规范，侧重考查细胞呼吸的概念、类型、场所、过程（有氧呼吸、无氧呼吸）、影响因素，以及细胞呼吸与光合作用的综合应用，兼顾四川本地农业生产、人体健康相关情境考点，凸显专项训练的针对性。

2.答题前，考生需将自己的姓名、准考证号填写在答题卷指定位置，所有答案均写在答题卷上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。

一、单项选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一项符合题目要求）

1.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）

A.细胞呼吸的实质是将有机物中稳定的化学能转化为热能，全部散失

B.细胞呼吸是细胞内所有有机物的氧化分解过程，都需要氧气参与

C.细胞呼吸是生物界最基本的能量供应方式，贯穿于所有活细胞的生命活动

D.细胞呼吸仅发生在细胞质基质中，线粒体不参与细胞呼吸过程

2.关于有氧呼吸的叙述，错误的是（）

A.有氧呼吸是细胞呼吸的主要形式，绝大多数生物的细胞均可进行有氧呼吸

B.有氧呼吸的总反应式可表示为：C?H??O?+6O?+6H?O$\xrightarrow{酶}$6CO?+12H?O+能量

C.有氧呼吸过程中，能量逐步释放，一部分转化为ATP，一部分以热能散失

D.有氧呼吸不需要酶的催化，仅需氧气和葡萄糖即可完成

3.下列关于有氧呼吸三个阶段的叙述，正确的是（）

A.三个阶段均发生在线粒体中，细胞质基质不参与有氧呼吸

B.三个阶段均能产生ATP，第三阶段产生的ATP数量最多

C.三个阶段均需要氧气参与，缺氧会导致有氧呼吸无法进行

D.三个阶段均能产生[H]（NADH），用于还原CO?生成水

4.关于无氧呼吸的叙述，正确的是（）

A.无氧呼吸仅发生在原核细胞中，真核细胞不能进行无氧呼吸

B.无氧呼吸过程中，葡萄糖彻底分解为CO?和酒精（或乳酸）

C.无氧呼吸不需要氧气参与，但需要酶的催化，且能产生少量ATP

D.无氧呼吸产生的能量全部以热能散失，不能用于细胞生命活动

5.下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的比较，正确的是（）

A.两者的场所完全不同，有氧呼吸在线粒体，无氧呼吸在细胞质基质

B.两者的第一阶段完全相同，均在细胞质基质中进行，产生少量ATP和[H]

C.两者均能将葡萄糖彻底分解，释放大量能量供细胞利用

D.两者均需要氧气参与，缺氧会抑制两者的进行

6.下列关于细胞呼吸产物的叙述，错误的是（）

A.有氧呼吸的产物是CO?和H?O，且CO?和H?O的产生场所不同

B.人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，不产生CO?

C.酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和CO?，有氧呼吸的产物是CO?和H?O

D.植物细胞无氧呼吸的产物一定是酒精和CO?，不会产生乳酸

7.下列因素中，不会影响细胞呼吸速率的是（）

A.氧气浓度B.温度C.细胞内葡萄糖的含量D.光照强度

8.关于氧气浓度对细胞呼吸影响的叙述，正确的是（）

A.氧气浓度为0时，细胞只进行无氧呼吸，不进行有氧呼吸

B.氧气浓度越高，细胞呼吸速率越快，不受任何限制

C.氧气浓度达到一定值后，增加氧气浓度，有氧呼吸速率会持续升高

D.氧气浓度过低时，有氧呼吸和无氧呼吸均不能进行，细胞无法获得能量

9.近年来，四川科研团队在水稻抗逆性（如抗涝）研究中发现，细胞呼吸与水稻抗涝密切相关，下列相关叙述符合课纲要求的是（）

A.抗涝水稻在缺氧条件下，有氧呼吸速率加快，无氧呼吸速率减慢

B.水稻抗涝能力强，是因为其无氧呼吸产生的酒精量少，对细胞损伤小

C.缺氧条件下，水稻细胞呼吸产生的ATP主要来自有氧呼吸

D.抗涝水稻在缺氧条件下，可通过停止细胞呼吸，减少能量消耗

10.下列关于细胞呼吸与光合作用关系的叙述，错误的是（）

A.细胞呼吸产生的CO?可用于光合作用的暗反应，光合作用产生的O?可用于细胞呼吸

B.细胞呼吸消耗有机物，光合作用合成有机物，两者相互依存、相互制约

C.白天，植物细胞同时进行光合作用和细胞呼吸，夜间只进行细胞呼吸

D.细胞呼吸和光合作用均能产生ATP，且ATP的用途完全相同

11.下列实验中，可用于探究细胞呼吸是否产生CO?的是（）

A.向装有酵母菌培养液的试管中加入澄清石灰水，观察石灰水是否变浑浊

B.萨克斯的半叶法实验

C.恩格尔曼的水绵实验

D.鲁宾和卡门的同位素标记实验

12.下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述，错误的是（）

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