2026年甘孜职业学院单招职业技能考试题库含答案详解（培优b卷）.docxVIP

2026年甘孜职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列我国少数民族中人口最多的是（）。

A.满族

B.壮族

C.蒙古族

D.维吾尔族

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对我国少数民族人口数量情况的了解。我国是一个多民族国家，各少数民族人口数量存在差异。在满族、壮族、蒙古族、维吾尔族中，壮族是人口最多的少数民族。壮族拥有庞大的人口基数，在少数民族群体中占据重要地位。因此，正确答案为壮族。

2、王某在其住宅内安装了防卫装置。在王某外出期间，李某翻墙进入王某的住宅，被该防卫装置击成轻伤，王某的行为是（）。

A.故意伤害罪

B.防卫不适时

C.正当防卫

D.民事侵权行为

【答案】：C

【解析】本题可根据各行为的定义，结合题干中王某的行为进行分析。本题中王某在自己住宅内安放防卫装置，目的是为了保护自身的合法权益，当李某翻墙侵入王某住宅时，防卫装置启动将李某击为轻伤。首先，故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。王某安放防卫装置并非以伤害他人为故意目的，而是为了防范可能的不法侵害，所以该行为不属于故意伤害罪。其次，防卫不适时是指在不法侵害尚未开始或者已经结束时实施的防卫行为。在本题中，李某翻墙侵入王某住宅这一不法侵害行为正在发生，并非防卫不适时。然后，正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。王某在住宅内安装防卫装置，是为了使自己的住宅及相关权益免受正在进行的不法侵害，当李某侵入住宅时触发装置将其击伤，符合正当防卫的构成要件。最后，民事侵权行为是指行为人因过错侵害他人的民事权益，依法应当承担民事责任的行为，以及依照法律特别规定应当承担民事责任的其他致人损害的行为。王某的行为是基于正当防卫的目的，并非侵权故意，因此不属于民事侵权行为。综上，王某的行为属于正当防卫。

3、为什么海洋中的珊瑚会变白？

A.海水温度升高

B.海水盐度增加

C.海水污染

D.海水深度增加

【答案】：A

【解析】海水温度升高会导致珊瑚中的共生藻类死亡，使珊瑚变白。

4、居住权是我国民法典新增的用益物权类型。下列关于居住权的说法错误的是（）。

A.设立居住权，当事人应采用书面形式订立居住权合同

B.设立居住权应当向登记机构申请登记，居住权自登记时设立

C.居住权可以依法进行转让或继承

D.居住权无偿设立，但当事人另有约定的除外

【答案】：C

【解析】本题可依据《中华人民共和国民法典》中关于居住权的相关规定，对各选项表述进行逐一分析。设立居住权时，当事人应当采用书面形式订立居住权合同，这是法律明确的要求，以此保障合同内容的明确性和稳定性，避免日后产生纠纷，所以采用书面形式订立居住权合同的表述是正确的。设立居住权，应当向登记机构申请居住权登记，居住权自登记时设立。这是为了保障居住权人的合法权益，确保权利的公示性和公信力，通过登记使得居住权具有对抗第三人的效力，所以该表述也是正确的。居住权不得转让、继承。这是因为居住权是设立在他人住宅上，为特定自然人基于生活居住的需要而设定的权利，具有人身专属性，其设立目的是为了满足特定人的居住需求，若允许转让或继承，将违背居住权设立的初衷和立法本意，所以居住权可以依法进行转让或继承的表述错误。居住权无偿设立，但是当事人另有约定的除外。这体现了法律在保障居住权设立的无偿性这一基本原则的同时，也尊重当事人的意思自治，如果当事人之间协商一致，可以约定有偿设立居住权，所以该表述正确。综上，答案选说法错误的选项，即居住权可以依法进行转让或继承这一表述对应的内容。

5、事件排序题：某人去餐厅吃饭，先预订座位，然后到达餐厅，接着点餐，最后结账离开。

A.预订座位，到达餐厅，点餐，结账离开

B.到达餐厅，预订座位，点餐，结账离开

C.预订座位，到达餐厅，结账离开，点餐

D.到达餐厅，预订座位，结账离开，点餐

【答案】：A

【解析】某人去餐厅吃饭的合理顺序是先预订座位，然后到达餐厅，接着点餐，最后结账离开。

6、敦煌变文的讲唱技艺主要表现在什么方面？

A.音乐伴奏

B.舞蹈动作

C.语言节奏

D.剧本结构

【答案】：C

【解析】敦煌变文的讲唱技艺主要表现在语言节奏上，通过独特的韵律和节奏表现故事内容。

7、依据赫塞和布兰查德的情境领导理论，参与型领导风格是指（）。

A.高任务——低关系

B.高任务——高关系

C.低任务——高关系

D.低任务——低关系

【答案】：C

【解析】赫塞和布兰查德的情境领导理论提出了四种领导风格，分别对应不同的任务行为和关系行为组合。任务行为是指领导者对下属分配任务、指导工作的程度，关系行为则是指领导者与下属沟通、支持和互动