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  • 2026-02-13 发布于山西
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2025年教师资格《小学语文》真题及答案.docx

2025年教师资格《小学语文》真题及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。下列每小题选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。

A.颔(hàn)首弄姿惟妙惟肖(xiāo)惊慌失措(cuò)

B.钦(qīn)佩不已再接再厉(lì)人声鼎沸(fèi)

C.气氛(fēn)祥和相形见绌(chù)雨后春笋(sǔn)

D.咄(duō)咄逼人惟心自用(wéi)历历在目(mù)

2.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()。

A.他抱着沉重的书包,慢慢地走进了教室,脸上还流着泪。

B.老师问我们:“你们为什么迟到,难道不是因为没有听妈妈的话吗?”

C.这本书的内容既丰富又有趣,可读性非常强,值得一读再读。

D.看到这么美的景色,我忍不住说:“这里的风景真美啊!”

3.“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人()的作品。

A.曹操《短歌行》

B.王维《山居秋暝》

C.赵翼《己亥杂诗》

D.苏轼《水调歌头》

4.下列句子中,没有语病的一项是()。

A.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

B.他的演讲很精彩,让我们深受启发,并且得到了大家的阵阵掌声。

C.通过这次活动,使我深刻认识到了保护环境的重要性。

D.是否认真复习,将直接关系到你是否能取得好成绩。

5.“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话强调的是()的重要性。

A.读书

B.思考

C.记忆

D.应用

6.小学语文教学中的“识字写字”教学,其核心目标是()。

A.掌握一定数量的汉字和写字技巧

B.培养学生对汉字文化的兴趣

C.提升学生的文学素养

D.发展学生的口语交际能力

7.在设计《背影》一课的教学时,教师引导学生观看朱自清先生的相关视频资料,目的是为了()。

A.了解作者生平

B.激发学生情感共鸣

C.掌握文章写作背景

D.学习说明文写作方法

8.根据小学语文课程标准的要求,低年级阶段学生的阅读目标之一是()。

A.能初步理解文章内容,体会思想感情

B.能联系上下文和生活实际理解词句的意思

C.能写简单日记,能根据内容写几句连贯的话

D.能写诗歌,尝试运用多种表达方式

9.“随风潜入夜,润物细无声”体现了小学语文教学中()的教学理念。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

10.在口语交际教学中,组织“小小新闻发布会”活动的主要目的是()。

A.培养学生的朗读能力

B.提高学生的写作水平

C.锻炼学生的信息筛选和口头表达能力

D.增强学生的词汇量

二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10分。请将答案填写在横线上。

1.课文《蝙蝠和雷达》采用_________的说明方法,介绍了蝙蝠夜间飞行的秘密及其在科学技术上的应用。

2.小学语文教学要注重培养学生的_________能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。

3.《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,语文课程应致力于学生_________的全面发展,提升语文素养。

4.教师在课堂上引导学生抓住关键词句,反复品读,体会情感,这体现了_________的教学方法。

5.综合性学习的实施,应注意听说读看写能力的_________和整合。

三、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分。请结合所学知识,简要回答下列问题。

1.简述小学语文阅读教学的主要目标。

2.结合具体课文实例,谈谈如何在小学语文课堂中渗透中华优秀传统文化教育。

3.简述小学语文习作教学“兴趣培养”的重要性以及常用的激发学生写作兴趣的方法。

四、论述题(本大题共1小题,共20分。请结合所学知识,全面、深刻地回答下列问题。

论述在小学语文教学中落实“核心素养”导向教学,教师应如何进行教学设计和实施。

试卷答案

1.B

2.C

3.C

4.D

5.B

6.A

7.B

8.B

9.B

10.C

11.举例子

12.核心素养

13.语言文字运用

14.朗读

15.综合运用

1

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