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小学乘法口诀练习题

乘法口诀，是小学数学的基石，也是孩子们进行快速数学运算的“金钥匙”。熟练掌握乘法口诀，不仅能提高计算速度和准确性，更能为后续学习更复杂的数学知识打下坚实基础。本文精心选编了一系列乘法口诀练习题，旨在帮助孩子们通过多样化的练习，巩固记忆，深化理解，最终达到脱口而出、灵活运用的程度。

一、基础巩固篇：1-5的乘法口诀练习

本部分侧重于1至5的乘法口诀，这些是乘法运算中最基础也最常用的部分，务必要求孩子烂熟于心。

（一）填空练习

1.2×3=（）

2.4×5=（）

3.（）×3=15

4.5×（）=20

5.1×（）=（）（想一想，1乘以任何数都等于几？）

（二）判断对错，并改正

1.3×4=14（）_________

2.5×2=10（）_________

3.4×4=18（）_________

（三）看图列式计算

1.每盘有3个苹果，有4盘，一共有多少个苹果？

（）×（）=（）（个）

2.一只手有5根手指，两只手有多少根手指？

（）×（）=（）（根）

二、进阶提升篇：6-9的乘法口诀练习

当孩子们对1-5的乘法口诀掌握得比较扎实后，就可以逐步挑战6-9的乘法口诀了。这部分口诀数字稍大，记忆难度有所增加，需要更多练习。

（一）直接写出得数

6×7=8×5=9×3=6×6=

7×4=8×8=9×6=7×7=

（二）根据口诀写算式

1.六八四十八

（）×（）=（）

（）×（）=（）

2.七九六十三

（）×（）=（）

（）×（）=（）

（三）括号里最大能填几？

（）×6377×（）458×（）50

9×（）65（）×5286×（）40

三、综合运用篇：7、8、9乘法口诀专项强化

7、8、9的乘法口诀是乘法口诀中的重点和难点，需要进行专项强化，确保孩子们能够熟练、准确地运用。

（一）算一算，连一连

7×848

9×556

6×845

8×324

7×642

（二）解决问题

1.学校花坛里有9行月季花，每行有8株，一共有多少株月季花？

2.小明每天要背7个英语单词，一个星期（按7天算）一共要背多少个单词？

3.一本故事书有80页，小红每天看9页，看了8天，她一共看了多少页？

四、融会贯通篇：乘法口诀混合练习

将所有乘法口诀混合在一起进行练习，能更好地检验孩子们的掌握程度和反应速度，提高综合运用能力。

（一）快速口算（限时1分钟，看能算对多少道）

3×7=5×9=8×6=2×8=9×9=

4×6=7×5=6×3=8×8=5×5=

1×9=7×7=9×4=6×5=8×2=

（二）填空

（）×（）=18（）×（）=24（）×（）=36

（）×（）=18（）×（）=24（）×（）=36

（想一想，同一道积，你能想到几种不同的乘法算式？）

（三）看图列式并计算

（请家长或老师协助画出简单图形，如：每组有5个五角星，共7组；或每行有6个三角形，共4行等，让孩子根据图形列出乘法算式并计算。）

五、乘法口诀练习方法与小贴士

1.理解意义是前提：在背诵口诀前，一定要让孩子理解乘法的意义，即几个相同加数的和的简便运算。例如，“3×4”表示3个4相加，或4个3相加。

2.循序渐进，分段突破：不要急于求成，从1的口诀开始，掌握一段再进行下一段。可以每天学习几句新口诀，并复习已学过的。

3.多种形式，趣味练习：除了单纯的背诵和计算，可以通过对口令、找朋友、玩数学游戏、解决生活中的实际问题等方式，让练习变得生动有趣，激发孩子的学习兴趣。

4.及时纠错，巩固薄弱：对于孩子容易出错或混淆的口诀（如“三九二十七”和“四九三十六”），要重点标记，反复练习，直到完全掌握。

5.联系生活，学以致用：引导孩子在生活中运用乘法口诀，如购物计算总价、分配物品等，让孩子体会到数学的实用性。

参考答案（部分）

一、基础巩固篇

（一）1.62.203.54.45.（任意数），（该数）

（二）1.×122.√3.×16

（三）1.3×4=12或4