人教版七年级历史下册第二单元第11课《元朝的统治》同步试卷及答案.docxVIP

人教版七年级历史下册第二单元第11课《元朝的统治》同步试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列哪一项不是元朝建立的重要条件？（）

A.蒙古各部的统一B.蒙哥的去世C.忽必烈的领导D.蒙军骑兵的强大

2.元朝的都城是大都，它今天的地理位置大致相当于现在的？（）

A.北京B.上海C.南京D.西安

3.元朝时，中央设立的管理全国政务的机构是？（）

A.中书省B.行中书省C.御史台D.枢密院

4.元朝时，管理西藏地区的机构是？（）

A.澎湖巡检司B.行中书省C.宣政院D.枢密院

5.元朝时，台湾地区设立了专门进行管理的机构，它是？（）

A.澎湖巡检司B.行中书省C.宣政院D.翰林院

6.元朝实行民族分化政策，将全国居民分为四个等级，其中地位最低的是？（）

A.蒙古人B.色目人C.汉人D.南人

7.下列哪一项不是元朝行省制度的特点？（）

A.行省是中央政府的派出机构B.行省拥有较大的权力C.行省之下直接设立县D.行省制度对后世影响深远

8.元朝时期，境内各民族之间的经济文化交流得到促进，主要原因是？（）

A.政治统一B.经济发展C.文化繁荣D.民族融合

9.元朝时，境内有哪些主要的经济作物得到推广？（）

A.水稻、小麦B.棉花、茶叶C.玉米、番薯D.油菜、甘蔗

10.元朝时，哪个地区的造船业和航海业非常发达？（）

A.东南沿海地区B.黄河中下游地区C.长江中下游地区D.西北地区

二、填空题（每空1分，共10分）

1.1271年，忽必烈定国号为__元__，建立元朝。

2.元朝时，中央设立__中书省__和__枢密院__、__御史台__等机构。

3.元朝的行省制度对后世的行政制度产生了深远的影响，明清两朝的__省__制就是在此基础上发展起来的。

4.元朝实行民族分化政策，将全国居民分为__蒙古人__、__色目人__、__汉人__、__南人__四个等级。

5.元朝时，境内__佛教__、__伊斯兰教__、__道教__、__儒教__等宗教并存。

三、判断题（每小题2分，共10分）

1.元朝的建立者是成吉思汗。（）

2.元朝时，西藏地区正式纳入中央政府的管辖范围。（）

3.元朝的行省制度加强了中央对地方的控制。（）

4.元朝时期，境内各民族之间的文化交流得到阻碍。（）

5.元朝时，经济重心已经完全转移到南方。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述元朝行省制度的内容和意义。

2.简述元朝民族分化政策的内容和影响。

3.简述元朝时期经济发展的表现。

五、材料分析题（共45分）

材料一：

“腹里地区……直接由中书省统辖。其余地区，则设立行中书省，简称行省。行省的设立，大致是以山河形便为依据。全国共设十个行省，后增至十五个左右。……行省长官，总揽一省军民财赋之权，实际上就是一省之主。……行省以下，设立路、府、州、县等。”

——摘自《中国历史》七年级下册

材料二：

“元朝统治者的民族政策，是历史上蒙古贵族统治中国历史上最残酷的民族压迫政策。……蒙古人、色目人享有各种特权，而汉人、南人则受到种种歧视和压迫。……这种民族压迫政策，激化了民族矛盾，给元朝的统治带来了严重后果。”

请回答：

1.根据材料一，概括元朝行省制度的主要内容。（10分）

2.根据材料一和所学知识，分析元朝行省制度的影响。（10分）

3.根据材料二，概括元朝民族分化政策的主要内容。（10分）

4.根据材料二和所学知识，分析元朝民族分化政策的影响。（15分）

试卷答案

一、选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.A

6.D

7.C

8.A

9.B

10.A

二、填空题

1.元

2.中书省，枢密院，御史台

3.省

4.蒙古人，色目人，汉人，南人

5.佛教，伊斯兰教，道教，儒教

三、判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

四、简答题

1.内容：元朝在中央设立中书省，总领全国政务；在地方设立行中书省，