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初中班主任每周工作计划模版

一、基本信息

*周次：第____周

*日期：____年____月____日至____年____月____日

*班级：____年级____班

*班主任：____________

二、本周工作指导思想

（简述本周工作的总体思路和依据，例如：围绕学校本周德育主题“________”，结合本班“________”的实际情况，以“立德树人”为根本任务，聚焦学生行为习惯养成与学习品质提升，营造积极向上、和谐有序的班级氛围，促进学生全面发展。可提及当前学校重点工作或班级阶段性目标。）

例如：本周工作将继续围绕“强化常规管理，提升学习效能”的班级建设目标，结合学校关于“校园安全教育周”的统一部署，以主题班会、日常观察、个别交流为主要形式，着力培养学生的规则意识和责任担当，同时关注学生在新学期第二阶段的学习状态调整，引导学生形成良好的学习习惯。

三、本周工作总目标

1.思想品德教育：（如：通过主题班会，强化学生________意识；引导学生践行________价值观；培养学生________情感。）

2.班级常规管理：（如：重点抓好________常规（如课堂纪律、课间秩序、卫生保持）的巩固与提升；降低________方面的违纪率；提高学生自我管理能力。）

3.学业指导与学风建设：（如：关注学生________学科的学习状态；引导学生制定本周学习小目标；营造________的学习氛围。）

4.家校沟通：（如：通过________方式（电话、微信、家长会、家访等）与____位重点学生家长进行有效沟通；及时反馈学生在校表现。）

5.班级文化建设/活动组织：（如：筹备/开展________班级活动；更新班级________（黑板报、学习园地等）。）

6.学生身心健康：（如：关注学生情绪变化，进行____次个别心理疏导；确保学生每日体育锻炼时间。）

四、具体工作安排

日期

主要工作内容

重点关注

备注(负责人/所需资源)

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**周一**

1.晨会：收心教育，明确本周班级奋斗目标。

2.班会：主题班会“________”。

3.检查周末作业完成情况，了解学生返校状态。

4.调整座位（如需），安排本周值日生。

5.与1-2名上周表现波动较大学生简短交流。

学生是否快速进入学习状态；班会主题的落实效果；作业拖沓现象。

班会PPT、值日生表

**周二**

1.常规检查：早读、课堂纪律、课间操质量。

2.抽查学生仪容仪表。

3.与科任老师沟通，了解学生课堂表现。

4.筹备/推进________活动。

重点关注几个易违纪学生的课堂表现；课间操的整齐度和精神面貌。

与____老师沟通

**周三**

1.班级卫生大扫除及检查评比。

2.利用午休或课后时间，与________同学进行个别谈心（学业/行为/心理）。

3.检查班级文化阵地更新情况。

卫生死角的清理；特定学生的思想动态转变；班级文化氛围的营造。

卫生工具、谈心记录

**周四**

1.组织学生参加________（学校活动/学科竞赛等）。

2.收集学生对班级管理、学科教学的意见建议（可通过匿名小纸条）。

3.与________科任老师交流班级整体学习情况。

活动中学生的团队协作与纪律观念；学生反馈意见的整理与筛选。

意见收集箱

**周五**

1.晨会：本周工作总结，表扬先进，指出不足。

2.班会：安全教育（特别是周末出行安全、网络安全），强调周末学习计划。

3.布置周末作业，明确要求。

4.检查班级财物，关闭门窗水电。

5.填写班主任工作手册。

学生对周末安全的重视程度；作业布置的合理性；学生对下周学习的规划意识。

安全警示案例

**周六/周日**

1.对本周工作进行梳理和反思，记录工作亮点与待改进之处。

2.阅读教育类文章/书籍，提升专业素养。

3.（如需）进行家访或电话联系____位学生家长。

工作总结的深度；家校沟通的有效性。

家访记录、读书笔记

**全周**

1.每日巡查课堂纪律、课间秩序至少2-3次。

2.关注班级微信群