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高校学科竞赛组织管理实施方案

一、总则

学科竞赛是高等教育体系中培养学生创新精神、实践能力和团队协作意识的重要环节，是检验教学成果、提升人才培养质量的有效途径。为进一步规范和加强我校学科竞赛的组织与管理工作，激发师生参与竞赛的积极性与创造性，整合校内外优质资源，提升我校在各类学科竞赛中的竞争力与影响力，特制定本方案。

本方案旨在构建一套科学、高效、可持续的学科竞赛组织管理体系，明确各部门职责，优化工作流程，保障竞赛活动有序开展，最终服务于学校高素质创新型人才培养目标的实现。本方案适用于学校组织、承办或参与的各类国家级、省级及校级学科竞赛活动。

二、组织领导与运行机制

（一）健全组织领导体系

学校成立由分管校领导任组长，教务处牵头，学生工作处、科研处、团委、各学院及相关职能部门负责人为成员的“学科竞赛工作领导小组”。领导小组作为学科竞赛工作的最高决策机构，负责审定竞赛工作的总体规划、年度计划，统筹协调重大竞赛活动，研究解决竞赛工作中的重大问题，审议竞赛经费预算及分配方案。

（二）明确部门职责分工

1.教务处：作为学科竞赛的归口管理部门，负责制定和完善竞赛管理相关规章制度；组织编制年度竞赛工作计划；统筹协调各类竞赛项目的申报、组织与实施；负责竞赛经费的统筹管理与监督使用；组织开展竞赛成果的统计、汇总与归档；协调解决竞赛工作中的跨部门问题。

2.各学院：作为学科竞赛组织实施的主体单位，负责本院学生参赛的宣传动员、报名组织、队伍选拔与组建；组织指导教师开展赛前指导与培训；负责本院参赛项目的过程管理与具体实施；配合学校做好竞赛成果的总结与转化工作。

3.学生工作处与团委：协助做好竞赛的宣传动员工作，营造良好竞赛氛围；组织开展与学科竞赛相关的学生第二课堂活动，提升学生综合素养；协助组织学生团队的赛前集训与交流活动。

4.科研处：支持和鼓励教师将科研项目与竞赛指导相结合，推动科研成果向竞赛项目转化；为竞赛提供必要的科研资源支持。

5.财务处：负责竞赛经费的审核、拨付与财务管理，确保经费使用规范、高效。

6.后勤保障等部门：根据竞赛需求，提供必要的场地、设备、物资及安全保障等支持。

（三）构建协同联动机制

建立学科竞赛工作联席会议制度，定期由领导小组召集，通报工作进展，研讨解决实际问题。加强教务处与各学院、各职能部门之间的信息沟通与资源共享，形成上下联动、左右协同的工作格局，确保竞赛各项工作落到实处。

三、竞赛项目的规划与培育

（一）竞赛项目的分类与遴选

结合学校学科专业特色与优势，以及国家、地方产业发展需求，对各类学科竞赛进行梳理分类。重点支持国家级、省级重点竞赛项目，积极培育具有学科特色和发展潜力的校级竞赛项目。建立竞赛项目动态管理库，定期对入库项目进行评估与调整，确保竞赛项目的质量与水平。

（二）重点竞赛项目的培育与提升

针对学校优势学科领域的重点竞赛项目，集中资源进行培育。鼓励跨学科、跨专业组建参赛团队，整合优质师资力量进行专项指导。支持教师根据竞赛要求改革教学内容与方法，将竞赛理念融入日常教学，提升学生的创新思维和实践能力。通过以赛促教、以赛促学，不断提升重点竞赛项目的参赛水平和获奖层次。

（三）新兴竞赛项目的探索与引进

密切关注国内外学科竞赛发展动态，积极探索和引进与学校新兴学科、交叉学科相关的竞赛项目。鼓励教师根据学科前沿和行业发展趋势，自主设计和举办具有创新性、实践性的校级学科竞赛，为学生提供更多元化的竞技平台。

四、参赛队伍的选拔与指导

（一）广泛宣传与动员

各学院应通过多种渠道（如学院网站、微信公众号、主题班会、经验分享会等）广泛宣传各类学科竞赛的意义、内容、参赛要求及奖励办法，激发学生的参赛热情和主动性，鼓励更多学生参与到竞赛活动中来。

（二）科学选拔与组建

建立公平、公正、公开的参赛队员选拔机制。可通过课程学习成绩、前期项目成果、面试答辩、校内选拔赛等多种方式，选拔出基础扎实、创新能力强、团队协作好的优秀学生组建参赛队伍。鼓励不同年级、不同专业学生交叉组队，优势互补。

（三）强化指导教师队伍建设

鼓励和支持教学经验丰富、科研能力强、责任心强的教师担任竞赛指导教师。建立指导教师选聘、培训、考核与激励机制。定期组织指导教师开展经验交流、业务培训和专题研讨，提升指导水平。支持指导教师参加国内外高水平竞赛观摩和培训活动。

（四）系统指导与培训

指导教师应根据竞赛特点和要求，制定详细的指导计划，对参赛学生进行系统的理论辅导、技能培训和项目指导。鼓励学生自主选题、独立思考、大胆创新，培养学生解决实际问题的能力。指导过程中注重培养学生的团队协作精神和沟通表达能力。

五、竞赛过程管理与保障

（一）规范竞赛组织流程

严格按照竞赛主办单位的要求，规范做好竞赛的报名、材料提交、资格审查等工作。对于学校承办的竞赛，应制