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- 2026-02-13 发布于河南
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2026年泉州华光职业学院单招职业技能考试题库
第一部分单选题(60题)
1、在一个班级里有60%的学生参加了数学竞赛,40%的学生参加了物理竞赛,20%的学生两个竞赛都参加了。那么既没有参加数学竞赛也没有参加物理竞赛的学生占多少比例?
A.0%
B.20%
C.40%
D.60%
【答案】:B.20%
【解析】既没有参加数学竞赛也没有参加物理竞赛的学生比例为100%-(60%+40%-20%)=20%。
2、在社会主义制度下,积累基金主要用于()。
A.国库储备
B.基础建设
C.个人消费
D.社会福利
【答案】:B
【解析】在社会主义制度下,积累基金是国民收入中用于扩大再生产、非生产性基本建设和社会后备的那一部分基金。基础建设属于扩大再生产和非生产性基本建设范畴,积累基金主要用于进行各类基础建设,从而推动经济发展和社会进步。国库储备主要是国家为了应对各种风险和保障财政稳定而进行的资金储备,并非积累基金的主要用途。个人消费是用于满足个人生活需要的支出,这部分资金属于消费基金,而非积累基金。社会福利是为提高社会成员生活水平和质量而提供的各种福利措施和服务,虽然也是社会发展的重要方面,但同样不属于积累基金的主要使用方向。所以积累基金主要用于基础建设。
3、近年来,一些地区的幼儿园存在提前教授小学内容的现象,教育部门为此专门印发通知,开展专项治理,旨在纠正幼儿园“小学化”倾向,因为这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,不利于孩子的健康成长。以上说明()。
A.量变是质变的必要准备
B.矛盾双方的相互作用促进了事物的发展变化
C.尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
D.科学的理论能够指导实践活动
【答案】:C
【解析】本题题干指出教育部门针对部分地区幼儿园提前教小学内容的现象,专门印发通知进行专项治理,原因是这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,不利于孩子健康成长。从知识点层面来看,尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证统一的关系。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能正确地发挥人的主观能动性。而发挥主观能动性则是认识和利用客观规律的必要条件。结合本题具体情境,幼儿园提前教小学内容是在发挥主观能动性,但这种做法违背了教育规律和儿童身心发展规律,也就是没有尊重客观规律,所以教育部门进行治理,这体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。再看其他方面,量变是质变的必要准备是说事物的发展是从量变开始的,量变达到一定程度会引起质变,但本题题干并非强调量变与质变的关系;矛盾双方的相互作用促进事物发展变化强调的是矛盾在事物发展中的作用,本题并没有体现矛盾双方的相互作用;科学的理论能够指导实践活动强调的是理论对实践的指导意义,本题主要强调的是尊重规律而非科学理论对实践的指导。综上,该题体现的是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。
4、下列事项中不适用通报文种的是:
A.国务院对水利专项资金审计情况的告知
B.国务院传达加强城市绿化建设的有关精神
C.教育部对某省虚报学生人数套取教育资金提出批评
D.国务院对节能减排工作成绩突出的省级人民政府给予表扬
【答案】:B
【解析】通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。对水利专项资金审计情况的告知属于告知重要情况,适用通报文种;对虚报学生人数套取教育资金提出批评属于批评错误,适用通报文种;对节能减排工作成绩突出的省级人民政府给予表扬属于表彰先进,适用通报文种。而传达加强城市绿化建设的有关精神一般用通知,通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,所以传达加强城市绿化建设精神更适合用通知而不是通报。所以不适用通报文种的是传达加强城市绿化建设的有关精神。
5、一种商品的成本是每件8元,售价是每件12元,如果卖出900件,问盈利多少元?
A.1800元
B.2400元
C.3000元
D.3600元
【答案】:B
【解析】每件商品盈利4元,卖出900件盈利900*4=3600元。
6、鸦片战争以来,中国进行了诸多尝试,包括君主立宪制、议会制、总统制,甚至还出现过重新复辟帝制的情况。然而,各种办法都试过之后,不仅没有起到作用,反而让中国更加受欺辱,即便没有外部欺凌,这些制度也会“水土不服”。最终,中国发展和培育出了适合自身、源于自身的制度——中国特色社会主义制度。这也从侧面反映出中国社会主义制度之所以能够成功,正因为它是()。
A.体现人民意志的好制度
B.属于中国自己的好制度
C.具有显著优势的好制度
D.推进治理现代化的好制度
【答案】:B
【解析】题干强调中国在鸦片战争后尝试多种制度均不管用,最终发展和培育出适合自己、源于自己的中国特色社会主义制度。这突出了该制度的“本
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