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初中生校园水景生态系统教育与科学素养提升研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中生校园水景生态系统教育在提升科学素养方面的作用。通过分析校园水景生态系统的教育价值及其对学生科学素养提升的具体途径，提出相应的教育策略和实践建议，以期为初中生科学素养的全面发展提供理论支持和实践指导。

**关键词**：初中生；校园水景；生态系统教育；科学素养

一、引言

（一）1.校园水景生态系统教育的背景与意义

随着环境问题的日益突出，生态教育逐渐成为学校教育的重要组成部分。校园水景生态系统作为生态环境的一个缩影，不仅美化了校园环境，更为学生提供了一个直观的生态学习平台。通过校园水景生态系统教育，学生可以在真实的