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2025成人高考语文考试复习资料

语文，作为一门承载文化传承与思维表达的基础学科，在成人高考中占据着至关重要的地位。它不仅是衡量考生文化素养的标尺，更是后续专业学习和职业发展的基石。面对2025年的成人高考，我们应秉持“夯实基础、注重应用、提升素养”的原则，制定科学有效的复习策略。本资料旨在为各位考生提供系统性的复习指导，助力大家在考试中取得理想成绩。

一、考试趋势与核心能力要求

近年来，成人高考语文考试的命题趋势日益凸显“能力立意”的导向，更加注重考查考生的语文核心素养，即语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。具体表现为：

1.基础知识的考查更趋灵活：不再简单考查死记硬背，而是将字、词、句、语法、修辞等基础知识融入具体的语言环境和应用场景中进行考查。

2.阅读能力的要求持续提升：现代文阅读选材广泛，涵盖社会科学、自然科学、文学作品等，注重考查信息筛选、理解分析、概括归纳、观点提炼及初步鉴赏能力。古诗文阅读则强调对经典文本的理解和文化内涵的感知。

3.写作能力的应用性与思辨性增强：应用文写作更贴近实际工作和生活需求，议论文写作则更注重观点明确、论据充分、论证合理以及逻辑思辨能力。

二、分模块复习策略与要点

（一）语言知识与语言运用：固本培元，学以致用

这部分是语文学习的基石，直接影响阅读理解和表达效果。

1.字音与字形：

*重点：常用字的正确读音和规范书写，特别是多音字、形近字、同音字、易错字。

*方法：

*勤查字典词典，养成规范使用汉语言文字的习惯。

*建立错题本，将容易读错、写错的字词集中整理，反复记忆。

*结合语境记忆，避免孤立记字词。例如，通过阅读积累，在具体的语言环境中掌握字词的音、形、义。

2.词语（包括熟语）：

*重点：词义（本义、引申义、比喻义）、近义词辨析、成语（熟语）的含义及正确使用。

*方法：

*理解词语的核心意义，把握其感情色彩和语体色彩。

*对于近义词，从语义轻重、范围大小、搭配对象、使用语境等方面进行辨析。

*学习成语要了解其来源、典故，准确把握其含义，避免望文生义、张冠李戴。

3.病句辨析与修改：

*重点：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等常见语病类型。

*方法：

*掌握基本的语法知识，能够分析句子结构。

*熟悉常见语病的典型特征，培养语感，对病句产生敏感性。

*运用“紧缩法”等技巧，找出句子主干，排查枝叶，定位病因。

4.语言表达简明、连贯、得体：

*重点：能够准确、简洁地表达思想；句子之间衔接自然、逻辑清晰；语言运用符合特定语境、对象和目的。

*方法：

*练习概括段落大意，力求言简意赅。

*关注句与句之间的逻辑关系（并列、递进、转折、因果等），学会使用恰当的关联词语和过渡词句。

*注意交际场合、对象、目的的差异，选择合适的表达方式和措辞。

5.标点符号与修辞手法：

*重点：常用标点符号的正确使用；比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等常见修辞的辨识与作用分析。

*方法：

*熟悉标点符号的基本用法和特殊用法，通过实例体会其表达效果。

*理解不同修辞手法的特点，能够在具体语境中辨识，并分析其对增强语言表达效果的作用。

（二）现代文阅读：把握主旨，精细解读

现代文阅读是考查考生信息获取、理解分析、概括综合和初步鉴赏能力的主要载体，通常包括论述类文本、实用类文本和文学类文本。

1.论述类文本阅读：

*核心能力：理解文中重要概念和句子的含义；筛选并整合文中的信息；分析文章结构，把握文章思路；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度。

*方法：

*速读全文，整体感知：明确文章的中心论点是什么，作者围绕中心论点从哪些方面进行论证。

*审清题干，定位信息：带着问题回到原文，找到与题干相关的区间。

*比对分析，判断正误：仔细比对选项与原文信息，注意偷换概念、以偏概全、无中生有、强加因果等设错方式。

2.实用类文本阅读（如新闻、传记、科普文等）：

*核心能力：准确解读文本，筛选整合信息；分析文本的文体特征、主要表现手法；评价文本的主要观点和基本倾向；探究文本反映的人生价值和时代精神。

*方法：

*抓住文体特征：不同的实用文体有其特定的写作目的和表达方式，如新闻注重时效性和真实性，传记注重人物生平与精神品质。

*关注关键信息：如时间、地点、人物、事件、数据、结论等。

*理解图表意义：如果文本包含图表，要能准确解读图表信息，并与文字信息结合分析。

3.文学类文本阅读（如小说、散文、诗歌、