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- 2026-02-13 发布于四川
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第四章舒适护理教学目标1.掌握概念:舒适、不舒适、疼痛、主动卧位、被动卧位、被迫卧位;常用卧位的适用范围及临床意义;协助患者变换卧位;常用镇痛药物和常见的给药途径;疼痛患者的护理措施。2.熟悉卧位的分类方法;变换卧位法操作中的注意事项;疼痛护理评估的内容和方法。3.了解引起患者不舒适的原因及不舒适患者的护理原则;疼痛的发生机制。案例分析王先生,48岁,因意外事故导致颈椎骨折,左侧面部轻度擦伤,失血量约为1000ml,经及时抢救病情已稳定,现行颅骨牵引治疗。请问:1.护士应协助患者采取何种体位?2.采取该卧位的目的是什么?3.对该卧位的姿势有何要求?第一节概述一、概念二、影响舒适的原因三、舒适的护理原则一、概念1.舒适指个体在其环境中保持一种平静与安宁的精神状态,是身心健康,没有疼痛,没有焦虑的轻松自在的自我感受。2.不舒适指个体身心不健全或有缺陷、周围环境有不良刺激、对生活不满、身心负荷过重的一种感觉。二、影响舒适的原因1.生理方面2.心理方面3.环境方面4.社会方面三、舒适的护理原则1.预防为主、严密观察2.采取措施,祛除诱因3.相互支持,增进舒适第二节舒适与卧位一、概述二、常用卧位三、协助患者更换卧位一、概述稳定卧位不稳定卧位根据卧位的平衡性根据卧位
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