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教育机构课程研发教师绩效考核表

员工姓名：输入姓名 直接上级：输入姓名

所在部门：输入部门 岗位编制：全职编制

员工职位：输入职位 考核周期：输入部门

考核维度

指标名称

权重

目标值

评分标准

得分

课程设计质量

课程内容创新性

35%

达到行业领先水平

根据课程内容的原创性、新颖性及与市场需求的匹配度进行评分，满分10分，创新性突出得满分，一般得6-8分，较低得3-5分

课程结构合理性

结构完整，逻辑清晰

根据课程大纲的完整性、知识点的逻辑递进性进行评分，满分10分，结构合理得满分，一般得6-8分，较低得3-5分

教学资源配套质量

资源丰富，实用性强

根据教学视频、课件、习题等资源的数量、质量及实用性进行评分，满分10分，优质丰富得满分，一般得6-8分，较低得3-5分

学员反馈满意度

学员满意度大于85%

根据课程上线后的学员问卷调查结果进行评分，满分10分，满意度高于90%得满分，85%-90%得8分，80%-85%得6分，低于80%得3分

课程迭代优化次数

年度内至少优化3次

根据课程上线后的迭代次数进行评分，满分10分，每次优化得2分，满分20分，未达目标按比例扣分

教学实施效果

课堂互动率

30%

课堂平均互动率大于70%

根据课堂签到率、提问次数、参与讨论人数等数据计算互动率，满分10分，高于80%得满分，70%-80%得8分，60%-70%得6分，低于60%得3分

学员学习进度达成率

学员平均进度达成率大于80%

根据学员按时完成作业、测验的比例进行评分，满分10分，高于90%得满分，80%-90%得8分，70%-80%得6分，低于70%得3分

学员知识掌握度

期末考试平均分大于75分

根据期末考试或阶段性测评的平均分数进行评分，满分10分，平均分85分以上得满分，80-85分得8分，75-80分得6分，低于75分得3分

教学反思报告质量

每月提交高质量反思报告

根据教学反思报告的深度、广度及改进措施的可行性进行评分，满分10分，每月均提交高质量报告得满分，大部分月份提交高质量报告得6-8分，较少月份得3-5分

学员续报率

所教课程学员续报率大于85%

根据所教课程学员的续报比例进行评分，满分10分，续报率高于90%得满分，85%-90%得8分，80%-85%得6分，低于80%得3分

团队协作与沟通

跨部门协作效率

20%

与市场、教务部门协作顺畅

根据与其他部门的合作完成度、问题解决速度进行评分，满分10分，协作顺畅高效得满分，一般得6-8分，较低得3-5分

团队内部贡献度

积极参与团队讨论，贡献建设性意见

根据团队会议参与度、提出的建议被采纳次数进行评分，满分10分，积极贡献得满分，一般得6-8分，较低得3-5分

沟通清晰度

信息传达准确及时

根据与同事、学员沟通的有效性进行评分，满分10分，沟通清晰准确得满分，一般得6-8分，较低得3-5分

培训参与度

年度内至少参与2次内部培训

根据参与内部培训的次数及效果进行评分，满分10分，每次积极参与得2分，满分20分，未达目标按比例扣分

知识分享积极性

主动分享教学经验或资源

根据主动分享的次数及质量进行评分，满分10分，积极分享得满分，一般得6-8分，较低得3-5分

专业发展与创新能力

专业认证获取

15%

年度内获得至少1项专业认证

根据获取的专业认证数量及级别进行评分，满分10分，每项认证得2分，满分20分，未达目标按比例扣分

行业研究参与度

参与至少1次行业调研或报告撰写

根据参与行业研究的深度、贡献度进行评分，满分10分，深度参与得满分，一般得6-8分，较低得3-5分

新教学方法尝试

尝试至少1种新的教学方法

根据尝试新教学方法次数及效果进行评分，满分10分，每次成功尝试得2分，满分20分，未达目标按比例扣分

学术论文或案例发表

发表至少1篇学术论文或教学案例

根据发表的论文或案例的质量及影响力进行评分，满分10分，高质量发表得满分，一般得6-8分，较低得3-5分

个人成长计划完成率

年度内完成个人成长计划的80%以上

根据个人成长计划的完成度进行评分，满分10分，完成度高于90%得满分，80%-90%得8分，70%-80%得6分，低于70%得3分

本考核表旨在全面评估教育机构课程研发教师的工作表现，包括课程设计质量、教学实施效果、团队协作与沟通、专业发展与创新能力四个维度。请根据各项指标的具体目标值和评分标准进行客观评价，确保考核结果的公正性和准确性。考核结果将作为教师晋升、薪酬调整的重要依据。

评分（分）

维度一

维度二

维度三

维度四

维度五

员