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中学历史课堂时空观念培养中的史料实证能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨在中学历史课堂中，如何通过史料实证能力的培养，强化学生的时空观念。通过对史料实证能力的重视，提高学生对历史事件的理解、分析及综合能力，为我国历史教育改革提供有益参考。

关键词：中学历史教育；时空观念；史料实证能力；教育改革

一、引言与背景

（一）1.历史教育的重要性

在人类文明发展的长河中，历史教育始终承担着传承文化、弘扬民族精神的重要任务。历史教育不仅有助于学生了解国家的发展历程，更能培养他们的民族自豪感和历史责任感。然而，在当前的中学历史教育中，如何有效培养学生的时空观念，成为教育工作者关注的焦点。时空观念是理解历史事