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高中历史教学中史料教学与跨学科学习的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中历史教学中史料教学与跨学科学习融合的有效途径，以提高学生的历史素养和综合能力。通过对史料教学与跨学科学习融合的必要性、现状及策略进行分析，为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：高中历史教学；史料教学；跨学科学习；融合

一、问题的提出

（一）1.史料教学在高中历史教学中的必要性

在高中历史教学中，史料教学是一种重要的教学方法，它有助于培养学生的历史思维、批判性思维和实证研究能力。首先，史料教学可以增强学生对历史的直观感受。通过分析历史文献、实物、图片等史料，学生能够更加真实地感受到历史事件的发生、发展过程，从而提高对历史