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高中英语口语教学中的课堂管理策略探究论文

摘要：本文针对高中英语口语教学中存在的课堂管理问题，从实际教学出发，探讨了有效的课堂管理策略。通过分析问题，提出相应的解决方案，旨在提高英语口语教学效果，为高中英语口语教学提供有益的参考。

关键词：高中英语；口语教学；课堂管理；策略探究

一、问题的提出

（一）1.学生参与度不高

在高中英语口语教学中，一个显著的问题便是学生的参与度不高。这种现象表现为学生在课堂上的积极性不足，发言次数较少，甚至出现沉默不语的情况。原因有以下几点：

（1）学生性格内向，害怕在众人面前表达自己。

（2）学生缺乏自信，担心说错话被同学和老师笑话。

（3）课堂氛围紧张，学生感