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高中化学教学中学生批判性思维培养策略研究论文

摘要：本文以高中化学教学为背景，探讨如何培养学生批判性思维。通过分析当前高中化学教学中存在的问题，提出相应的教学策略，旨在提高学生的批判性思维能力，为我国培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

关键词：高中化学教学；批判性思维；培养策略

一、引言与背景

（一）1.当前高中化学教学现状分析

在我国高中化学教学中，教师往往过于注重知识的传授，而忽视了学生思维能力的培养。这种现象表现在以下几个方面：首先，教师在课堂上采用“填鸭式”教学，学生被动接受知识，缺乏主动思考的机会；其次，化学实验操作过于简单，无法激发学生的探究兴趣；最后，教师在评价学生时，往