（12页PPT）《4水结冰了》课件.pptxVIP

教科版三年级上册《水》单元4.水结冰了宝安小学科学教研团队某著名企业联合制作制作人：某省市宝安区建安小学余曼玮

聚焦湖面结冰初冬和深冬的湖面有什么不同？湖水是怎样从液态变成固态的冰的？

探索生活中的结冰现象你觉得结冰需要什么条件呢？

探索水结冰实验实验步骤：①试管中加少量水②将试管放入碎冰中③用测量试管内水化④观察并记录化及杯中出现的现象加快碎冰的融化速度，使得更低

探索水结冰实验0分钟1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟6分钟……/℃现象水结冰过程中的化及杯中出现的现象

研讨问题1.水在什么件下会结冰？问题2.水结冰的过程中有哪些变化？

研讨问题3.比较水和冰的相同点和不同点水冰液体能流动……固体不能流动……无色透明……

拓展bilibili：爆炸实验室bomblab（如侵权立即删除）生活中的“热胀冷缩”现象瘪了的乒乓球怎么复原？

拓展bilibili：爱学堂（如侵权立即删除）生活中的“热胀冷缩”现象的原理是什么？

拓展生活中的“热胀冷缩”现象热胀冷缩——大多数物体受热会膨胀，遇冷会收缩。但有一特例，水结冰时体积会膨胀，即“热缩冷胀”的特性。

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