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高中校园垃圾分类课程设计与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨高中校园垃圾分类课程的设计与应用，通过分析我国垃圾分类现状及高中校园垃圾分类教育的必要性，提出了一套切实可行的垃圾分类课程设计方案，以期提高学生的环保意识和垃圾分类能力。

关键词：高中校园；垃圾分类；课程设计；环保意识

一、背景分析

（一）我国垃圾分类现状

1.垃圾分类意识薄弱：在我国，垃圾分类意识尚未深入人心，许多人对于垃圾分类的重要性认识不足。这导致垃圾分类工作在实际操作中难以推进，垃圾分类效果不佳。

2.垃圾处理压力巨大：随着我国城市化进程的加快，垃圾产量迅速增长，传统的填埋和焚烧处理方式已无法满足日益增长的垃圾处理需求。垃圾