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高中数学核心素养培养中的探究式学习策略探讨论文

摘要：本文以高中数学核心素养培养为背景，探讨探究式学习策略在高中数学教学中的应用。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，提出相应的探究式学习策略，旨在激发学生的学习兴趣，提高数学思维能力，为我国数学教育事业发展提供有益参考。

关键词：高中数学；核心素养；探究式学习；策略

一、背景分析

（一）当前高中数学教学中存在的问题

1.传统教学模式单一，缺乏创新性

在当前的高中数学教学中，部分教师仍然采用“填鸭式”的教学方法，注重知识的传授，而忽视了学生的主体地位。这种教学模式使得学生在学习过程中缺乏主动性和探究精神，难以培养出数学核心素养。

2.学生学