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2026年发展与教育心理学考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、一般情况下，去个性化和侵犯行为之间（）。

A.正相关

B.零相关

C.负相关

D.无关

【答案】：A

2、诚信的“智慧性”是指在坚持诚信宗旨前提下，还要（）。

A.深藏不露

B.始终言语谨慎

C.讲究方式策略

D.注重运用先进科技手段

【答案】：C

3、心理咨询师对韩某适当的处理是（）

A.进行心理咨询

B.药物治疗

C.进行心理治疗

D.转诊至精神科

【答案】：D

4、丘脑是()的组成部分

A.脑干

B.间脑

C.小脑

D.端脑

【答案】：B

5、[单选题]标准十分的平均分是（）。

A.5

B.50

C.10

D.5.5

【答案】：D

6、中国比内测验智商的平均数为100，标准差为()。

A.15

B.16

C.17

D.18

【答案】：B

7、在会谈过程中运用马隆和沃德提纲可以了解求助者的（）。

A.背景资料

B.咨询目的

C.精神状态

D.咨询期望

【答案】：C

8、WAIS-RC的数字符号分测验的正式测验时限是（）。

A.80秒

B.90秒

C.100秒

D.120秒

【答案】：B

9、一般来说儿童自我意识的中心是（）。

A.理想自我

B.生理自我

C.心理自我

D.社会自我

【答案】：D

10、感觉适应是指外界刺激持续作用下感觉器官的感受性（）的现象。

A.下降

B.提高

C.发生变化

D.不变

【答案】：C

11、在进行摄入性会谈的过程中，控制会谈和转换话题的技巧不包括（）。

A.中断

B.引导

C.解释

D.释义

【答案】：C

12、[单选题]收集求助者资料时所围绕的7个问题中，最重要的是（）

A.who

B.what

C.why

D.how

【答案】：A

13、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于（）。

A.自发性微笑

B.有选择的社会性微笑

C.无选择的社会性微笑

D.条件反射的笑

【答案】：A

14、贝克认为求助者的“逻辑错误”的实质是（）。

A.前后脱节，逻辑混乱

B.前提假设与最终结果互不呼应

C.推理过程不合逻辑

D.将客观现实向自我贬低的方向歪曲

【答案】：D

15、按巴甫洛夫的观点，人的习惯和自动化行为的生理机制是（）。

A.动力定型

B.定势

C.条件反射

D.反馈

【答案】：A

16、个体社会化从掌握（）开始。

A.道德规范

B.语言文字

C.行为准则

D.国家概念

【答案】：B

17、HAMD用于老年人时，在躯体症状的评分上可能（）。

A.出现遗漏

B.非常片面

C.过度评价

D.非常准确

【答案】：C

18、以反问的形式批评求助者，属于（）。

A.责备性问题

B.修饰性反问

C.解释性问题

D.多重问题

【答案】：A

19、基本上能掌提母语全部发音的年龄是（）。

A.8个月左右

B.1岁左右

C.2岁左右

D.3岁左右

【答案】：D

20、16PF的答题形式属于（）。

A.是非式

B.数字等级式

C.文字等级式

D.折中是非式

【答案】：D

21、由于计划等编制的应对方式问卷并不适用于（）。

A.解释个体或群体的应付方式类型和应付行为特点

B.比较不同个体或群体的应付行为差异

C.提供反映人的心理发展成熟程度的指标

D.比较正常人和重性精神病患者应对方式的差异

【答案】：D

22、根据安德森的研究,最受欢迎的特质是（）

A.热情

B.幽默

C.真诚

D.善良

【答案】：C

23、临床研究表明，WAIS-RC中数字广度测验对智力较高者实际测量的是()。

A.短时记忆能力

B.注意力

C.瞬时记忆能力

D.稳定性

【答案】：B

24、视觉中枢位于（）。

A.海马

B.中央前回

C.中央后回

D.枕极

【答案】：D

25、精神分析学派的咨询目标是使求助者（）。

A.体验自由感

B.重组基本人格

C.建立好习惯

D.消除自我失败

【答案】：B

26、合理情绪疗法中的合理自我分析报告与RET技术的区别是（）

A.RSA技术要求求助者写出ABCDE各项

B.RET技术与不合理信念辩论为主

C.RSA技术不像RET技术那样有严格规范的步骤

D.RSA可以作为家庭作业

【答案】：C

27、初诊接待中的语言表达应注意（）。

A.语速适中

B.不用术语

C.语速缓慢

D.不可重复

【答案】：A

28、最古老的感觉是()。

A.味觉

B.嗅觉

C.视觉

D.听觉

【答案】：B

29、孔子在敬业上提出了“执事敬”的要求，其意为（）。

A.恭敬地对待工作

B.开展工作时保持静心

C.尊敬领导

D.坚持人格平等