2026年河北正定师范高等专科学校单招职业技能考试题库附答案详解(突破训练).docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.98万字
  • 约 48页
  • 2026-02-13 发布于河南
  • 举报

2026年河北正定师范高等专科学校单招职业技能考试题库附答案详解(突破训练).docx

2026年河北正定师范高等专科学校单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在数字九宫格中,如果中间的数字是8,那么左上角的数字是多少?

A.6

B.7

C.8

D.9

【答案】:B.7

【解析】在数字九宫格中,左上角的数字是中间数字减去2。

2、将分数42/56化简到最简形式。

A.3/4

B.4/3

C.6/8

D.8/6

【答案】:A

【解析】分子和分母同时除以它们的最大公约数14,得到3/4。

3、矛盾问题的精髓是()

A.矛盾的普遍性和特殊性关系的问题

B.矛盾的同一性和斗争性关系的问题

C.主要矛盾和次要矛盾关系的问题

D.矛盾的主要方面和次要方面关系的问题

【答案】:A

【解析】矛盾问题的精髓在于矛盾普遍性与特殊性的关系。普遍性寓于特殊性中,特殊性包含普遍性,二者相互联结、相互转化,其他选项所涉及关系并非矛盾问题的精髓。

4、一个盒子中有5个红球,4个蓝球,3个绿球。如果随机取出一个球,取到蓝球的概率是多少?

A.1/4

B.1/3

C.2/3

D.3/4

【答案】:A

【解析】总共有5+4+3=12个球,取到蓝球的概率是4/12=1/3,但题目选项中没有1/3,可能题目有误。

5、一个圆锥的底面半径为4cm,高为6cm,其侧面积是多少?

A.25.12cm2

B.50.24cm2

C.80.42cm2

D.100.48cm2

【答案】:B

【解析】圆锥的侧面积公式是πrl,其中r是底面半径,l是母线长。母线长l可以用勾股定理计算,即√(r2+h2)=√(42+62)=√(16+36)=√52。因此侧面积为π*4*√52≈50.24cm2。

6、如果一组数据包含5个数,平均数为10,那么这组数据中最大的数可以是多少?

A.10

B.15

C.20

D.25

【答案】:C.20

【解析】平均数为10,表示所有数的总和为50。如果最大数为20,其余四个数总和为30,符合条件。

7、这篇公文的主要目的是()。

A.告知有关单位处理的结果

B.进行政策宣传

C.让人们了解事情的经过

D.让人们知道错误,认识错误,吸取教训,改正错误,引以为戒

【答案】:D

【解析】公文有不同类型,其目的也各有不同。告知有关单位处理的结果通常是在针对某具体事件处理完毕后,向相关单位传达处理情况,比如对违规企业处罚决定的通报等。进行政策宣传主要是为了让受众了解新出台的政策、法规等内容,引导公众按政策行事。让人们了解事情的经过重点在于陈述事件的来龙去脉,使读者知晓事件全貌。而让人们知道错误,认识错误,吸取教训,改正错误,引以为戒,一般是针对负面事件,通过对事件的披露和分析,给其他人以警示作用。在选择公文主要目的时,需要结合公文的具体内容,判断其核心意图是单纯告知结果、宣传政策、叙述经过还是起到警示作用等,进而做出正确选择。

8、春秋战国时期是中国古代散文蓬勃发展的阶段,涌现出了众多优秀的散文著作。其中大量运用寓言故事,极具浪漫主义色彩的是()。

A.《庄子》

B.《论语》

C.《战国策》

D.《左传》

【答案】:A

【解析】春秋战国时期是中国古代散文蓬勃发展的阶段,诸多优秀散文著作涌现。题干要求找出运用大量寓言故事且具有浪漫主义色彩的著作。首先来分析《庄子》。其想象力极为丰富,行文挥洒自如,常运用大量寓言故事来阐述哲理,文字灵动奇幻,具有鲜明的浪漫主义色彩,符合题意。接着看《论语》,它是记录孔子及其弟子言行的语录文集,较为平实,主要体现儒家的思想和道德观念,以对话和论述的形式展现,没有运用大量寓言故事,也不具备浪漫主义色彩。再看《战国策》,它主要记载了战国时期纵横家的政治主张和策略,着重叙事和人物刻画,虽有一定的文学性,但并非以运用大量寓言故事和浪漫主义风格为主要特点。最后看《左传》,它是一部编年体史书,以记载历史事件为主,文风严谨、质朴,重点在于对历史事实的记录和阐释,同样没有大量运用寓言故事和体现浪漫主义色彩。综上,运用了大量寓言故事且特别具有浪漫主义色彩的是《庄子》。

9、下列“请示”的结束语中得体的是()

A.以上事项,请尽快批准

B.以上所请,如有不同意,请来函商量

C.以上所请,妥否?请批复

D.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复

【答案】:C

【解析】请示是下级机关向上级机关请求指示、批准时使用的公文,用语需要恭敬、得体且符合公文规范。第一个结束语要求尽快批准,语气强硬,上级机关有审批流程和自身工作安排,不能简单要求尽快批准,不得体。第二个结束语让上级机关来函商量,请示是请求批准,不是平等协商的函件,不能用这种方式,不得体。第三个结束语询问所请事项是否妥当并请求批复,既表达了对上级机关的尊重,又明确提出了请求,符

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档