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2026年泉州海洋职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、以下哪种技术不属于生物技术？

A.基因编辑

B.细胞培养

C.软件工程

D.微生物发酵

【答案】：C

【解析】基因编辑、细胞培养和微生物发酵都属于生物技术，而软件工程不属于。

2、我国宪法的解释权属于（）。

A.全国人民代表大会

B.全国人民代表大会常务委员会

C.全国人民代表大会法律委员会

D.国务院

【答案】：B

【解析】本题考查我国宪法解释权的归属。全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，其主要职权包括修改宪法，监督宪法的实施，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律等，但不负责宪法解释工作。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关，根据《中华人民共和国宪法》规定，全国人民代表大会常务委员会有权解释宪法，监督宪法的实施。也就是说，宪法解释权专属于全国人民代表大会常务委员会。全国人民代表大会法律委员会（现为全国人民代表大会宪法和法律委员会），其主要职责是统一审议向全国人民代表大会或者全国人民代表大会常务委员会提出的法律案等工作，并不具有宪法解释权。国务院即中央人民政府，是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行政机关，其主要负责国家的行政管理工作，并没有宪法解释权。综上，我国宪法的解释权属于全国人民代表大会常务委员会。

3、在应对复杂问题时，（）沟通方式最为有效。

A.链式

B.“Y”式

C.轮式

D.圆周式和全通道

【答案】：D

【解析】在解决复杂问题时，沟通方式的选择对问题的解决效率和效果有着重要影响。链式沟通是一种按层次逐级传递信息的方式，信息传递速度慢，且容易失真，不利于复杂问题的有效解决。“Y”式沟通也存在信息传递环节较多、容易造成信息过滤和失真的问题，不太适合复杂问题的沟通。轮式沟通是一种集中式的沟通方式，信息集中于一个中心人物，虽然解决简单问题时效率较高，但在处理复杂问题时，缺乏成员间的充分交流，难以发挥团队成员的集体智慧。而圆周式和全通道沟通，圆周式沟通能使成员之间充分交流信息，促进成员之间的相互了解和合作；全通道沟通则允许所有成员之间自由地进行信息交流，信息传递速度快、准确性高，成员的参与度和满意度也较高。这种充分的信息交流和互动，有利于集思广益，从多个角度分析和解决复杂问题，所以在解决复杂问题时最为有效。

4、下列成语故事与人物对应错误的是（）。

A.指鹿为马——赵构

B.纸上谈兵——赵括

C.围魏救赵——孙膑

D.图穷匕见——荆轲

【答案】：A

【解析】本题可根据各成语故事所对应的人物来判断选项的正确性。指鹿为马这一成语故事，讲的是秦朝赵高试图谋朝篡位，为了试验朝廷中哪些大臣愿意顺从他，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便问在场的大臣，不敢违逆赵高的大臣纷纷附和说是马，而敢于反对赵高的大臣则被他暗中迫害。所以指鹿为马对应的人物是赵高，而不是赵构。纸上谈兵指的是战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。因此，纸上谈兵对应赵括是正确的。围魏救赵是指战国时魏国围攻赵国都城邯郸，赵国向齐国求救，齐国派田忌率兵救赵，田忌采用军师孙膑的计策，乘魏国精锐部队在赵，国内空虚，引兵攻袭魏都大梁（今河南开封），在魏军从邯郸撤退回救时，乘其疲惫，大败魏军于桂陵（今山东菏泽东北），赵国之围遂解。所以，围魏救赵对应的人物是孙膑，该对应是正确的。图穷匕见说的是战国时，荆轲奉燕国太子丹之命去行刺秦王嬴政，以献燕国督亢的地图为名，预先把匕首卷在图里。到了秦王座前，慢慢把地图展开，最后露出匕首。因此，图穷匕见对应荆轲是正确的。综上，成语故事和人物对应错误的是指鹿为马与赵构的搭配。

5、立方数列1,8,27,64,125的第2项的平方是多少？

A.64

B.81

C.100

D.121

【答案】：A.64

【解析】第2项是8，其平方是64。

6、儒家学派的创始人是（）。

A.老子

B.孟子

C.孔子

D.荀子

【答案】：C

【解析】本题考查儒家学派创始人的相关知识。在中国思想文化发展历程中，孔子是儒家学派的创始人。他生活于春秋时期，其思想核心为“仁”和“礼”。孔子广收门徒，打破了当时学在官府的局面，开创了私人讲学之风，整理了《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》等古代文献，对中国文化的传承和发展产生了深远影响。老子是道家学派的创始人，他主张“无为而治”，著有《道德经》，倡导顺应自然规律，追求个体与自然的和谐统一。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物，他继承和发展了孔子的思想，提出“仁政”学说，主张“民贵君轻”，强调统治者要以民为本，关注