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识字教案汇编九篇

识字教案篇1

今天在网上看到《10个大班识字游戏》，觉得有用就收藏了，重新编辑

了一下发到育儿天堂，觉得好就请收藏下。

1、游戏名称：海底探宝目标：温习学过的字，造就幼儿的识字爱好

预备：字卡、椅子、小奖品

弄法：先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，团体念童谣：

我是小小潜水员，练跳水，真大胆；不怕风波大，不怕海水寒；跳进大海里，

来把珍珠捡。然后，幼儿跳下来，捡起珍珠（字卡），高声念出珍珠宝

宝的名字。如念对，得一小奖品。

留意事项：游戏要分组举行，每组幼儿不高出8人。

游戏法则：必需念完童谣，才气往下跳。

2、游戏名称：摆图形

目标：造就幼儿的识字爱好

预备：字卡

弄法：将所学过的五六个字卡摆成一排请幼儿按次序叫出字卡的名字，

然后将字卡恣意摆成正方形、长方形、梯形等，请幼儿说出某某边上的字卡

名字叫什么？3、游戏名称：看字卡作行动

目标：温习所学过的字卡。

预备：字卡

弄法：先生事先预备多少写有行动的卡片，如笑、跳，鼓掌．．．游戏

开端，幼儿全部起立，先生一张张出示卡片，幼儿看卡片上的字词做行动，

做对的和幼儿一路鼓掌庆祝，作错的在黑板上記上一个标记，末了看看谁做

的全对。4、游戏名称：抢椅子

目标：造就幼儿的识字爱好

预备：字卡

弄法：将字卡贴在椅子背上，将椅子摆成圆圈，幼儿手工制作并请比椅

子多一的幼儿站在椅子前面听音乐沿椅子作行动，音乐止，幼儿抢椅子，没

抢到椅子的幼儿掉败回到座位上，抢到椅子的幼儿念出本身椅子上的字卡，

念对的继承做游戏，念错的回到座位上，游戏继承举行，末了一名幼儿成功。

5、游戏名称：飞翔实验

目标：温习所学过的字卡

预备：字卡

弄法：将字卡贴在黑板的周围，此中每一张字卡都代表飞机飞翔实验基

地，开端，总批示公布飞翔实验开端，随即飞机达到第一尝试厂，如幼儿说

出字卡飞机就继承举行飞翔尝试，如说错了飞机则制止举行补缀直至学会这

个字后刚刚继承飞翔，末了达到目标后一路欢呼跳跃。6、游戏名称：海底

探宝(实用班级：中、大班)

游戏目标：温习学过的字，造就幼儿的识字爱好。

游戏预备：字卡、椅子、小奖品

游戏弄法：

先将字卡四散摆放在室内。幼儿站在小椅子上，团体念童谣：我是小

小潜水员，练跳水，真大胆；不怕风波大，不怕海水寒；跳进大海里，来把

珍珠捡。然后，幼儿跳下来，捡起珍珠（字卡），高声念出珍珠宝宝的

名字。如念对，得一小奖品。

幼儿园教育随笔留意事项：游戏要分组举行，每组幼儿不高出8人。

游戏法则：必需念完童谣，才气往下跳。8、游戏名称：点兵点将

游戏目标：温习已经学过的字词。

游戏预备：字卡、小筐。

游戏弄法：两名幼儿将一小筐字卡反扣在桌上，并一字排开（凭据字卡

数也可并列几行）。用豁拳的要领分出输赢，胜者先开端游戏。边说童谣

点兵点将，谁是我的好宿将边用右手食指从左向右点数字卡，点一个字读

一个字音，当说到将时立刻将右手食指所指的字拿起来认读，认对了，字

卡放到本身跟前，认错了，继承反扣在原处，有第二名幼儿开端游戏，一人

一次轮换举行。如数完字卡，童谣未说完，继承返回从左向右点数。9、找

朋友

幼儿手执一张字卡，跳“找朋友”，找到能和本身手上的字构成词语的，

站在一路，高声念，我们是“__”即词语10、“爬山”游戏：

在黑板上画一座山，山顶上画了一壁红旗，然后把门生分为两组加入游

戏，一组取名“神奇宝物队”，一组取名“数码宝物队”（队名是门生们本

身取的），每组门生轮番认一个字，每认对一个字，一方就向山顶进步一步，

看哪一队先登上山顶，拿到红旗。

以上是《10个大班识字游戏》的详细内容，讲的是关于幼儿园大班游戏

教案，10个大班识等方面的内容，希望网友能有所收获。

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