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小学六年级古诗文必背篇目精讲精练

亲爱的同学们，步入小学六年级，我们对古诗文的学习也进入了一个新的阶段。这些流传千古的经典，不仅是语言的精华，更是文化的瑰宝，蕴含着古人的智慧与情怀。熟练背诵并深入理解它们，不仅能为我们的语文学习打下坚实基础，更能让我们在潜移默化中提升文学素养与审美情趣。下面，我们将对几篇具有代表性的六年级必背古诗文进行精要的讲解与练习，希望能助大家一臂之力。

一、《望庐山瀑布》（唐·李白）

（一）诗人与背景

李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。他的诗风豪放飘逸，想象丰富奇特。《望庐山瀑布》是李白游览庐山时所作，描绘了庐山瀑布的雄伟壮丽景象。

（二）重点字词释义与句解

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

*香炉：指庐山的香炉峰，因其形状像香炉且常有云雾缭绕而得名。

*生紫烟：在阳光的照射下，香炉峰上升起紫色的烟雾。“生”字生动形象，仿佛烟雾是从山峰中自然生发出来的。

*遥看：从远处看。

*挂前川：瀑布像一条巨大的白色绸缎挂在山川的前面。“挂”字用得极妙，化动为静，写出了瀑布的静态美和磅礴气势。

*句意：阳光照耀着香炉峰，升腾起紫色的烟雾；远远望去，瀑布就像一条白色的绢绸悬挂在山前的河流之上。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

*飞流直下：瀑布从高处急速地奔泻而下。

*三千尺：这里是夸张的写法，形容瀑布非常高，并非实指。

*疑：怀疑，好像。

*银河：天空中由许多恒星组成的光带，俗称天河。

*落九天：从极高的天空降落下来。古代传说天有九重，“九天”指天的最高处。

*句意：那瀑布从极高的地方飞速地直泻而下，真让人怀疑是银河从天上最高处倾泻下来了。

（三）整体感知与赏析

这首诗以高度夸张的艺术手法，描绘了庐山瀑布的雄伟壮丽，抒发了诗人对祖国大好河山的无限热爱之情。前两句写远景，从香炉峰的紫烟缭绕写到瀑布如挂前川，给人以朦胧美和静态美。后两句写近景，用“飞流直下三千尺”的夸张和“疑是银河落九天”的奇妙想象，将瀑布的动态美和磅礴气势推向高潮，展现了诗人豪迈的气概和丰富的想象力。

（四）精练

1.本诗的作者是____代诗人____，他被后人称为“____”。

2.解释下列字词：

（1）生紫烟：__________（2）疑：__________

3.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”运用了____和____的修辞手法，写出了瀑布____的特点。

4.背诵并默写全诗。

二、《春夜喜雨》（唐·杜甫）

（一）诗人与背景

杜甫，字子美，自号少陵野老，是唐代伟大的现实主义诗人，与李白并称“李杜”，被后人称为“诗圣”。其诗多反映社会现实和人民疾苦，风格沉郁顿挫。《春夜喜雨》是杜甫在成都草堂居住时所作，描写了春雨的特点和夜雨的景象，抒发了诗人对春雨的喜爱之情。

（二）重点字词释义与句解

好雨知时节，当春乃发生。

*好雨：指及时雨，对万物生长有利的雨。

*知时节：知道适应时节。这里运用了拟人的手法，把雨当作有知觉的人。

*当春：正当春天。

*乃：就，于是。

*发生：指万物萌发生长，这里指下雨。

*句意：好雨似乎懂得适应季节的需要，正当春天万物生长的时候，它就及时地降临了。

随风潜入夜，润物细无声。

*潜：悄悄地，暗暗地。

*入夜：进入夜晚。

*润物：滋润万物。

*细无声：细雨绵绵，没有声音。

*句意：它伴随着和风，在夜晚悄悄地滋润着大地万物，细细密密，没有一点声音。

野径云俱黑，江船火独明。

*野径：田野间的小路。

*俱：都，全。

*江船：江面上的渔船。

*独明：只有一点灯火明亮。

*句意：田野里的小路和天上的云彩都是一片漆黑，只有江面上渔船的灯火是唯一明亮的一点。

晓看红湿处，花重锦官城。

*晓：天亮的时候。

*红湿处：被雨水打湿的红花盛开的地方。

*花重：花朵因为饱含雨水而显得沉重。

*锦官城：指成都。古代成都曾经设有管理织锦的官员，所以叫锦官城。

*句意：天亮的时候，去看那被雨水滋润的花丛，整个锦官城必将是繁花盛开、沉甸甸的一片。

（三）整体感知与赏析

这首诗是描绘春雨的名篇。诗人以“喜”字为线索，赞美了春雨的及时和无私奉献。首联写雨的“知”，赋予春雨以人的情感，点出“好雨”的特性。颔联写雨的“潜”与“润”，“潜”字写出了春雨的轻盈、细密、悄无声息；“润”字则写出了春雨的作用，“细无声”更显其温柔。颈联从视觉角度描写夜雨的景象，以“黑”与“明”对比，突出雨夜的静谧。尾联则想象雨后清晨的美景，“红湿处”、“花重”，充满了生机与喜悦。全诗语言朴素，写景细腻，情感真挚，体现了诗人对春雨的喜爱和对自然的敏锐观