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中学音乐错题资源整合与音乐审美教育研究论文

**摘要**

本文旨在探讨中学音乐错题资源的整合及其在音乐审美教育中的应用。通过对中学音乐教学中错题资源的系统梳理和有效整合，分析其在提升学生音乐审美能力方面的潜在价值。文章首先提出当前中学音乐教学中存在的两大问题：一是错题资源利用率低，二是音乐审美教育缺乏系统性。针对这两大问题，分别从三个层面进行深入剖析，并提出相应的解决策略，以期推动中学音乐教育的全面发展。

**关键词**：中学音乐、错题资源、整合、音乐审美教育

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**一、问题的提出**

在中学音乐教育的实践中，我们常常会遇到一些令人深思的问题。这些问题不仅困扰着教师的教学效果，也影响着学