第03讲频数与频率频数直方图.pptxVIP

第03讲频数与频率频数直方图汇报人：xxxYOUR

01课程介绍

学习目标理解频数概念频数指的是对落在各小组内的数据进行累计后，各小组内数据的个数。比如在统计学生考试成绩时，每个分数段的学生人数就是该分数段的频数。通过明确频数概念，能为后续数据分析打下基础。掌握频率计算频率是频数与总次数的比值，可用于反映某个对象出现的频繁程度。要掌握频率计算，需明确频率、频数和总次数三者关系，可依据已知的两个量求出第三个量，且频率可用小数、百分数、分数表示。学会直方图绘制绘制直方图，首先要列出频数表，接着画具有相同原点且互相垂直的横纵数轴，分别表示各组别和相应频数。再以横轴上每组两边界点为端点的线段为底边，作高为相应频数的长方形，从而得到直方图。应用解题技巧在解题时，对于频数题，可利用频数分布直方图中各小长方形高的比等于频数之比求解；对于频率题，要灵活运用频率、频数和总次数的关系式；绘制直方图时，需按步骤准确操作等。

课程结构详细讲解频数、频率和频数直方图的定义。频数是各小组内数据个数，频率是频数与总次数比值，频数直方图由若干个宽等于组距、面积表示每一组频数的长方形组成，帮助学生深入理解概念。知识点讲解将题目分为频数题、频率题、直方图解读、直方图绘制、应用题和综合题。不同题型有不同特点和解题方法，如频数题常涉及频数分布直方图中各小组频数计算。题型分类通过18道强化训练题，涵盖各种题型，让学生在练习中巩固所学知识，提高解题能力。如给出样本数据，让学生计算频数、频率，或根据数据绘制频数直方图等。强化训练回顾频数、频率和频数直方图的知识点及关键公式，总结不同题型的解题技巧，帮助学生梳理知识体系，加深记忆，提升综合应用能力。总结回顾

预备知识数据收集基础数据收集是统计的基础，可采用调查、测量等方法。收集数据时要确保数据的准确性和完整性，为后续的频数、频率计算和直方图绘制提供可靠依据。基本统计概念除了频数和频率，还需了解组距、组数等基本统计概念。组距是每个小组两个端点之间的距离，组数是将数据分成的组的个数，这些概念相互关联，共同用于数据分析。图表类型常见的统计图表有频数直方图、条形图、折线图等。不同图表有不同特点和用途，频数直方图能直观展示数据的频数分布，通过了解图表类型，可选择合适的图表分析数据。回顾复习复习之前学过的相关知识，如数据与统计图表的基本概念、简单的统计分析方法等，为学习频数与频率、频数直方图做好知识衔接。

教学资源建议学生紧扣浙教版七年级数学下册教材，深入研读频数与频率、频数直方图章节，把握概念、例题和推导过程，构建知识体系。教材参考借助配套练习册，针对频数、频率和直方图的知识点进行专项训练，通过做练习题巩固概念、熟悉题型和提升解题能力。练习册使用可利用在线绘图工具绘制频数直方图，还能使用在线统计软件分析数据，如计算频数、频率等，提高学习效率和对知识的应用能力。在线工具组织小组竞赛，让学生相互出题考查频数与频率计算及直方图解读；开展课堂讨论，针对实际案例分析，加深对知识的理解和应用。互动活动

02频数基础

频数定义概念解释数学表示实际例子常见误区

频数计算数据分组计数方法公式应用练习题目

频数应用数据分析问题解决案例研究小组讨论

频数练习基础题进阶题综合题答案解析

03频率基础

频率定义概念解释数学表示实际例子常见误区

频率计算公式推导步骤详解应用场景练习题目

频率应用数据分析问题解决案例研究小组讨论组织学生进行小组讨论，围绕频率应用的相关话题展开交流，培养学生的合作学习能力和思维能力。

频率练习基础题提供基础的频率计算和概念理解题目，帮助学生巩固频率的基本知识点。进阶题增加难度的频率练习题目，涉及更复杂的数据处理和应用场景，提升学生的解题能力。综合题综合多个知识点的频率练习题目，培养学生的综合运用能力和创新思维。答案解析对上述练习题目进行详细的答案解析，帮助学生理解解题思路和方法，提高学习效果。

04频数直方图基础

直方图概念定义解释组成部分作用意义实际例子

直方图解读横纵轴分析数据分布常见模式练习题目

直方图优势可视化优势比较分析应用领域案例讨论

直方图示例展示一组较为简单的数据，如学生某次考试成绩在几个固定分数段的分布，以