2026年广西培贤国际职业学院单招职业技能考试题库及答案详解（有一套）.docxVIP

2026年广西培贤国际职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、图形叠加规律：如图所示，图形M和图形N叠加后，得到的图形是？

A.一个正方形和一个梯形的组合

B.一个正方形和一个三角形的组合

C.一个圆形和一个六边形的组合

D.一个正方形和一个梯形的组合

【答案】：B.一个正方形和一个三角形的组合

【解析】图形M是一个正方形，图形N是一个三角形，叠加后形成一个正方形和一个三角形的组合。

2、楚辞中的巫文化特征主要体现在哪里？

A.对自然的崇拜

B.对祖先的祭祀

C.巫师的角色和仪式

D.对神灵的祈求

【答案】：C

【解析】楚辞中的巫文化特征主要体现在巫师的角色和仪式上。

3、法显西行路线的主要经历是什么？

A.旅行路线

B.文化交流

C.宗教传播

D.历史记载

【答案】：A

【解析】法显西行路线的主要经历是旅行路线，记录了他的旅行经历和见闻。

4、某县一所学校是该县教育局的下属单位，新任校办秘书小张上报了一份请示，该请示主送县教育局，请求县教育局批准维修老旧宿舍并解决师资紧张问题。针对小张的这一做法，下列判断正确的是（）。

A.不对，小张不应在同一请示中请求两个事项

B.不对，应主送给县政府办公室

C.对的，还应抄送给县人大、县政府

D.对的，小张的做法没有任何错误

【答案】：A

【解析】在撰写请示时，应遵循“一事一请”原则，即一份请示文件里最好只提出一个请求事项。因为不同事项可能涉及不同的审批流程、责任部门和政策规定，如果在同一请示中请求多个事项，会给上级机关的审批和决策带来困难，也不利于明确责任和提高工作效率。本题中小张在同一请示中既请求批准维修老旧宿舍，又要求解决师资紧张问题，这种做法不符合请示的规范要求。主送机关方面，该学校是县教育局下属单位，其请示关于维修宿舍和师资问题，主送给县教育局是合理的，因为县教育局对学校事务有直接管理和决策权，而不是主送给县政府办公室。抄送上，请示一般只在需要知晓情况或协助办理时才进行抄送，县人大主要负责立法和监督等工作，县政府负责全面的行政管理，在这个请示事项中，抄送给县人大、县政府是不合适的。所以小张的做法存在明显错误。

5、中央农村工作领导小组办公室、国家发展和改革委员会、农业农村部、国家乡村振兴局正在组织编制《农村环境整治提升五年行动方案（2021-2025）》，将把持续开展村庄清洁行动作为“十四五”时期改善农村（）的重要任务。

A.基础设施

B.人居环境

C.如厕环境

D.卫生健康

【答案】：B

【解析】该题主要考查“十四五”时期改善农村工作的重要任务相关知识。持续开展村庄清治行动，其核心目的是全面改善农村的整体生活环境状况。基础设施涵盖交通、通信等多个方面，村庄清治行动重点并非主要针对基础设施建设，所以持续开展村庄清治行动并非改善农村基础设施的关键任务。如厕环境只是人居环境中的一个具体方面，村庄清治行动涉及的范围远不止如厕环境，不能将其简单等同于改善如厕环境。卫生健康主要涉及医疗保障、疾病防控等内容，与村庄清治行动直接关联不大。而人居环境包含了农村的村容村貌、环境卫生等诸多方面，持续开展村庄清治行动能够有效清理农村垃圾、整治污水等，对改善农村人居环境有着直接且重要的作用，是“十四五”时期改善农村人居环境的重要任务。综上，正确答案是改善农村人居环境。

6、“三人成虎”的寓言故事告诉我们，谎言被传多了，也会被人们当作事实。从哲学上讲，这说明（）。

A.认识具有客观性

B.认识具有主体性

C.真理具有绝对性

D.真理具有相对性

【答案】：B

【解析】本题主要考查对哲学概念的理解，关键在于分析“三人成虎”这一寓言故事所体现的哲学原理。“三人成虎”指的是谎言被多次传播后，人们便会信以为真。这反映出不同的人对同一事物的认识可能会受到自身主观因素的影响，导致认识产生差异，体现了认识具有主体性。认识的客观性是指认识是对客观事物的反映，认识内容来源于客观世界。而“三人成虎”强调的是人的主观因素对认识的影响，并非认识的客观性。真理的绝对性是指真理的无条件性、无限性，即任何真理都包含着不依赖于人和人类的客观内容，都同谬误有原则的界限，其内容是客观的，并且人类能够正确认识无限发展着的物质世界。“三人成虎”体现的是人的主观认识问题，并非真理的绝对性。真理的相对性是指人们在一定条件下对客观事物及其本质和发展规律的正确认识总是有限度、不完善的。“三人成虎”主要强调的是认识受主观因素影响，而非真理的相对性。综上，“三人成虎”的寓言故事从哲学上讲说明认识具有主体性。

7、行政复议作为行政相对人权益受到侵犯后的一种行政救济手段，行政机关会依照法定程序对行政行为的合法性与合理性展开审查，并以（）的名义作出行政复议决定。

A.行政复议机关

B.行政相