诗两首《雨巷》《再别康桥》导学案2.doc

诗两首《雨巷》导学案

编制人：顾解缙???????审核人：杨泗朝

【知识与能力】

1．通过意象的分析，把握意境的创设。

2．分析艺术表现手法，体会不同手法产生的不同效果。

3．品味语言，把握不同词语带来的不同感情倾向。

4．在朗诵中整体感受作者的写作风格。

【过程与方法】

1．分析新诗也要从诗的意象、意境、语言、情感、写作技巧五个方面去把握，不能单凭直观感觉。

2．鉴赏诗歌还要注意不同技巧产生的不同效果，结合自己的写作经验进行体会。

【情感态度与价值观】

???理解诗歌表达的迷蒙的情感

【课前自学?】

1．作者简介

戴望舒（1905—1950），原名戴梦鸥。浙江杭县人。1923年秋入上海大?学