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初中语文：考试重点题型答题技巧模板

一、诗歌答题模版

类型答题模板

描绘画面（忠于原诗，语言优美）；概括氛围；

意境类

分析思想感情；点出境界特点；

揭示手法；结合诗句分析（怎样用）；思想感情；

手法类

作用效果（对读者、意境、中心等的效果）；

语言特色类揭示语言特色；结合诗句具体分析；思想感情；作用效果；

该字的本来意义及在句中的含义，技巧（活用、倒装、手法）；

炼字类

放入句中描述景象；意境感情（作用效果）；

关键词类主旨作用；结构作用；

运用……手法，通过……内容，抒发（寄寓、揭露）了……感

感情类

情；

概括主旨类诗歌定位各句内容，通过……手法，抒发了……感情、评价；

写了……；怎样写的（技巧、语言风格、字句特色）；

鉴赏类

表达效果（感情）；

找到诗句；分析基本含义（形象类型、特点）；

形象类

为何要写（主旨）；作用效果；

诗歌含义表层含义；深层含义；

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二、阅读理解的15个常考题+答题模板

（1）本文的线索是什么?

回答此题的关键是看文章的标题，文章的标题往往就是全文的线索；其次

是关注文中反复出现的关键词语，这个词语一般也就是文章的线索。

（2）请用简洁的语言概括文章（文段）的内容。

首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素，然后根据“（何时、

何地）谁→干什么→结果怎样”或者“什么→怎么样”的思路组织语言。准确、

清楚、简洁，不要把概括内容变成了原文复述。

概括议论文或说明文文段的内容，抓段落中心句。一般说来，议论文、说

明文的段意是通过中心句来表现的。中心句的位置往往在一个文段的开头（起

提领作用），或在结尾（起总结作用）有时也在中间。

（3）简要概括文中事物的特点（优点、用途）。

此类题经常出现在说明文中，答案往往不止一点，而且一般分散在文中，

需要进行提取加工。首先要分析文章结构，注意段中的连接词，如“首先”、“其

次”、“还”、“也”、“此外”等词语，这些句子往往就是事物的几点特征。另外，

在找到一点特征后，还要看看下面几段的相同位置句，答案往往就隐含在那里，

看分值答题，注意不要遗漏。

（4）提取文中的某句话，然后问为什么，原因是什么？

把题干代入原文，答案一般就在原文语句处附近。可以直接用文中相关句

子作答，也可以对提取出来的关键词进行加工。

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（5）本文的标题有何作用？

标题通常有以下作用：

①全文的线索，推动情节的发展；

②总结文章内容、点明主旨（突出主题）；

③形式新颖，吸引读者；

④反映人物情感的变化。

（需注意的是回答时不能全部照搬，需根据文章的内容灵活套用）。

（6）文中加点词语有何作用（好处、妙处）?

一般有固定的答题思路：

生动形象地表现什么，（或传神刻画了事物……的情状），

动词

表现了人物……的心情（性格）。

形容词生动形象地描摹出某人（某物）……的特点、情态（或描绘

副词出一幅……样的场景），反映了人物……的心情。

（7）文中画线句子运用了什么修辞手法，有何作用或对文中的画线句进行赏析，

请说说画线句子的表达效果。

此题的答题思路：分析该句的修辞作用+具体语境作用。

常见修辞答题如下：

手法答题模板

用（事物）比喻（事物），形