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统计学习题集

第章

练习题

、名词解释

总体单位标志变量

、简答题

1、简述统计的含义。

2、统计研究的作阶段有哪些？

3、指标和标志有哪些区别、联系？

三、判断题

1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个。（）

2、统计调查过程中采的量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进调查。（）

3、社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量，但它在具体研究时也离不

开对现象质的认识。（）

4、总体的同质性是指总体中的各个单位所有性质都相同。（）

5、品质标志表明单位属性的特征，其标志表现只能字表现，所以品质标志不能直

接转化为统计指标。（）

6、品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对平或作质量，者都

不能数值表。（）

四、选择题

1、个统计总体（）。

A、只有个标志

B、可以有多个标志

C、只有个指标

D、可以有多个指标

2、对某城市业企业未安装设备进普查，总体单位

是（）

A、业企业全部未安装设备

B、业企业每台未安装设备

C、每个业企业的未安装设备

D、每个业企业

3、位学的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，学成绩“”是（）。

A、品质标志

B、数量标志

C、标志值

D、数量指标

4、统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。其中数量指标的

表现形式是（）。

A、绝对数

B、相对数

C、平均数

D、百分数

5、在全国普查中（）。

A、男性是品质标志

B、的年龄是变量

C、的平均寿命是数量标志

D、全国是统计指标

6、要了解某地区的就业情况（）

Ａ、该地区全部成年是研究的总体Ｂ、成年总数是统计指标

Ｃ、成年就业率是统计标志D、某职业是教师是标志表现

7、下列各项中，属于统计指标的有（）

Ａ、2007年全国均国内产总值B、某市年供量

C、某地区原煤产量

D、某学的平均成绩

8、下列各项中，属于统计指标的有（）

Ａ、2007年全国均国内产总值B、某市年供量

C、某地区原煤产量

D、某学的平均成绩

9、下列各标志中，属于数量标志的是（）

A、性别

B、资

C、化程度

D、年龄

10、要了解50所等学校教学设备的完好情况，则（）

A、50所等学校是总体

B、50所校的全部教学设备是总体

C、50所校中的每台教学设备是总体单位

D、50所校的教学设备完好率是指标

11、某单位职的平均年龄为36岁，这是对（)求的平均。

A、数量标志

B、数量标志值

C、变量

D、变量值

12、下列变量中属于离散变量的有（）

A、机床台数

B、学数

C、耕地积

D、粮产量

第章

、名词解释

普查统计分组变量数列

、简答题

1、统计调查案的内容有哪些？

2、简述统计整理的步骤。

3、什么是统计分组？它有哪些作？

三、判断题

1、全调查和全调查是根据调查结果所得到的资料是否全来划分的。（）

2、对某市去年下岗职活状况进调查，要求在个内报送调查结果。所规定的个时间是调查时间。（）

3、采重点调查搜集资料时，选择的调查单位是标志值较的单位。（）

4、重点调查与抽样调查的的是致的，即都是通过部分单位的调查，来达到对总体数量特征的认识。（）

5、当调查项较多时，可以选择览表。

四、选择题

1、对批商品进质量检验，最适宜采的法（）。

A、全调查

B、抽样调查

C、典型调查

D、重点调查

2、下列调查中，调查单位与填报单位致的是（）。

A、企业设备调查

B、普查

C、农村耕地调查

D、业企业现状调查

3、抽样调查的主要的是（）。

A、计算和控制抽样误差

B、推断总体总量

C、对调查单位作深研究

D、泛运数学法

4、下述各项调查中属于全调查的（）。

A、对某种连续产的产品质量进检验

B、某地区对业企业设备进普查

C、对全钢铁产中的重点单位进调查

D、抽选部分地块进农产量调查

5、统计分组是（）

A、对总体单位进分组

B、对总体进分组

C、对总体或总体单位进分组

D、对不同总体进分组

6、统计分组的组数和组距是互相制约的，表现有（）

A、组数越多，组距也越