2026年伊犁职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(名师推荐).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于河南
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2026年伊犁职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(名师推荐).docx

2026年伊犁职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、一个班级里有50名学生,其中30人喜欢数学,25人喜欢物理,20人喜欢化学,15人喜欢数学和物理,10人喜欢物理和化学,5人喜欢数学和化学,3人喜欢数学、物理和化学。问有多少人不喜欢这三门课程中的任何一门?

A.5

B.10

C.15

D.20

【答案】:D

【解析】根据容斥原理,喜欢数学或物理或化学的人数为30+25+20-15-10-5+3=59人。因此,不喜欢这三门课程中的任何一门的人数为50-59=-9人,显然这个结果是不合理的,说明题目有误。

2、经济学中,若某一生产者生产产品的机会成本低于另一生产者,我们就称该生产者在这种产品和服务上具有比较优势。下列哪一俗语反映了这一原理:

A.守株待兔

B.鱼与熊掌不可兼得

C.三人行必有我师

D.田忌赛马

【答案】:D

【解析】根据题干,比较优势是指某一生产者以比另一生产者更低的机会成本来生产产品。“守株待兔”体现的是把偶然发生的事当作必然,想不劳而获,与比较优势的原理无关。“鱼与熊掌不可兼得”强调的是在面临选择时,要有所取舍,体现的是机会成本的概念,但未涉及不同生产者之间以更低机会成本生产产品的比较优势原理。“三人行必有我师”意思是几个人一起走路,其中必定有人可以作为我的老师,指应该不耻下问,虚心向别人学习,与比较优势原理没有关联。“田忌赛马”中,田忌通过调整马匹的出场顺序,用自己处于劣势的马匹去应对对方优势的马匹,用自己优势的马匹去应对对方劣势的马匹,从而在整体上获得胜利。这其实就是通过合理安排资源,以相对更低的机会成本获取了更大的收益,体现了比较优势原理。所以反映比较优势原理的俗语是“田忌赛马”。

3、如果|m|=2|n|,那么m和n的关系是?

A.m=n

B.m=-n

C.m=2n或m=-2n

D.m=0或n=0

【答案】:C

【解析】绝对值倍数关系表示一个数是另一个数的2倍或相反数的2倍。

4、()信号以上,人们就不宜外出,并且要做好防灾准备。

A.蓝色

B.黄色

C.橙色

D.红色

【答案】:C

【解析】气象灾害预警信号中,橙色信号代表灾害危害程度较高。橙色信号以上,灾害影响较大,人们不宜外出,要做好防灾准备,以保障生命财产安全。

5、我国古代的年龄有特定的含义,以下和年龄对应不正确的是()。

A.及笄——女子十五岁

B.而立——三十岁

C.弱冠——男子二十岁

D.耄耋——五十岁

【答案】:D

【解析】本题可根据我国古代特定年龄含义的相关知识,对各表述进行逐一分析判断。及笄指女子满了十五岁,到了可以插簪子的年龄,表示成年,所以“及笄——女子十五岁”的表述是正确的。而立指人到三十岁可以自立的年龄,后为三十岁的代称,所以“而立——三十岁”的表述是正确的。弱冠是古时汉族男子二十岁称弱冠,这时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱”,所以“弱冠——男子二十岁”的表述是正确的。耄耋指八九十岁,形容年纪十分大的时候,而五十岁一般称为“知天命”,所以“耄耋——五十岁”的表述是错误的。综上所述,答案选表述错误的“耄耋——五十岁”。

6、经济学认为,稀缺是人类面对的永恒话题。经济学讲的“稀缺”指的是()。

A.人生有限,人类可利用的资源是有限的

B.任何资源都不是取之不尽用之不竭的

C.相对于人的无穷欲望而言,资源总是有限的

D.受技术条件的限制,总有一些资源是无法提供的

【答案】:C

【解析】经济学中“稀缺”的概念是基于人的欲望与资源之间的关系。人的欲望具有无限性,而社会经济资源是有限的,稀缺性就是指相对于人类无限增长的需求而言,在一定时间与空间范围内资源总是有限的,资源总是难以满足人类的欲望。人生有限,人类可利用的资源是有限的,这种表述没有突出与人类欲望的对比关系,不能准确体现经济学中“稀缺”的本质。任何资源都不是取之不尽用之不竭的,仅仅强调了资源本身的有限性,没有联系到人类欲望这一关键因素。受技术条件的限制,总有一些资源是无法提供的,这侧重于技术对资源获取的限制,并非经济学“稀缺”概念的核心内涵。综上所述,正确理解经济学中“稀缺”应是相对于人的无穷欲望而言,资源总是有限的。

7、近期,我国部分地区小麦价格呈现上涨态势,对居民生活消费造成了一定影响。由此可能对我国经济产生的影响是()。

A.大米、玉米等粮食的消费量增加,推升替代品价格

B.农产品价格上涨,消费者大量减少对农产品的消费

C.农产品生产、加工等成本增加,导致其价格上涨

D.居民的恩格尔系数有一定程度的下降

【答案】:A

【解析】本题可围绕小麦价格上涨这一情况,结合经济学相关原理对各选项进行分析。

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