小学六年级语文上册《月光曲》核心素养教学设计.docx

小学六年级语文上册《月光曲》核心素养教学设计

一、教学内容分析

本文出自统编版小学语文六年级上册第七单元，单元人文主题为“艺术之美”，语文要素为“借助语言文字展开想象，体会艺术之美”。本课《月光曲》以传说的形式，讲述了贝多芬创作同名钢琴曲的经过，是落实单元要素的关键载体。从课程标准解构，本课教学坐标在于：知识技能上，学生需掌握“联想与想象”这一核心阅读策略，理解环境描写与人物内心情感的关联，并能在理解基础上进行创造性复述；过程方法上，需引导学生经历“从文本描述到脑海成像，再到情感共鸣”的完整审美体验路径，将静态文字转化为动态的形象与情感流动；素养价值上，本文是进行审美教育、文化理解的绝佳素