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2026年云南锡业职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、（）最早提出了光沿直线传播的观点。

A.孟子

B.老子

C.荀子

D.墨子

【答案】：D

【解析】本题主要考查最早提出光沿直线传播观点的人物。在古代思想家中，墨子最早提出光沿直线传播的观点。他做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成倒像的原因，指出了光的直线传播的性质。而孟子是战国时期著名哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一，其主要思想集中在政治、伦理等方面，并非最早提出光沿直线传播观点。老子是道家学派创始人，主张“道法自然”“无为而治”等，其思想多围绕哲学、政治等领域，也不是最早提出该观点的人。荀子是战国末期赵国人，对儒家思想有所发展，强调“性恶论”等，在光学领域并无此重要贡献。所以最早提出光沿直线传播观点的是墨子。

2、下列物质或能量中，目前不能够被人类开发利用的是（）。

A.地震和海啸

B.荒漠和沼泽

C.海洋水和地下水

D.核能和潮汐能

【答案】：A

【解析】地震和海啸没有被人类开发利用，所以每次地震才会造成人员伤亡或者房屋的毁坏。

3、“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话最主要表明（）。

A.人们只有通过实践活动，才能形成正确的认识

B.认识活动的目的在于更有效地指导实践

C.实践推动着认识向前发展

D.认识决定实践的发展方向

【答案】：C

【解析】题干强调社会技术需要会比十所大学更能推动科学前进，体现的是实践对认识的作用。实践是认识发展的动力，实践的需要推动认识的产生和发展。实践不断提出新问题，促使人们去进行新的探索和研究；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力，所以实践推动着认识向前发展。关于人们只有通过实践活动才能形成正确的认识，虽然实践是认识的来源，但形成正确认识不只是通过实践这一种途径，还可以通过学习间接经验获得，且题干重点并非强调获得正确认识的途径。认识活动的目的在于更有效地指导实践，说的是认识对实践的反作用，而题干强调的是实践对认识的推动作用，与题意不符。认识决定实践的发展方向是错误的，应该是实践决定认识，认识对实践具有反作用，而不是认识决定实践的发展方向。综上所述，正确答案体现的是实践推动着认识向前发展。

4、有若干只鸡兔同在一个笼子里，从上面数有35个头，从下面数有94只脚，问笼中各有多少只鸡和兔？

A.鸡18只，兔17只

B.鸡19只，兔16只

C.鸡20只，兔15只

D.鸡21只，兔14只

【答案】：B

【解析】设鸡有x只，兔有y只，则有方程组：x+y=35，2x+4y=94。解得x=19，y=16。

5、如果A比B重，B比C重，那么C比A重吗？

A.是

B.否

C.不确定

D.无关

【答案】：B

【解析】如果A比B重，B比C重，那么根据逻辑推理，C不可能比A重。

6、在电力系统中，“KWH”被用作（）的计量单位。

A.电能

B.电压

C.电位

D.电功率

【答案】：A

【解析】本题考查电力系统中不同物理量的计量单位。电能是表示电流做多少功的物理量，在电力系统中，“KWH”即千瓦·时，俗称“度”，是电能的常用计量单位。电压是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量，其国际单位是伏特，简称伏，符号是V。电位即电势，是衡量电荷在电路中某点所具有能量的物理量，单位与电压相同，也是伏特。电功率是指电流在单位时间内所做的功，它是表示电流做功快慢的物理量，其国际单位是瓦特，简称瓦，符号是W。综上，电力系统中以“KWH”作为电能的计量单位。

7、在认识和实践的相互关系中，实践对认识起着（）的作用。

A.制约

B.决定

C.约束

D.直接

【答案】：B

【解析】在认识和实践的关系中，实践是认识的基础，对认识起着决定性作用。实践是认识的来源，人类的认识活动是在实践中产生的，通过实践，人们接触客观事物并获取关于它们的信息。实践是认识发展的动力，实践的发展不断提出新的认识课题，推动人们去进行新的探索和研究，同时实践也为认识的发展提供了必要的条件。实践是检验认识真理性的唯一标准，只有将认识应用于实践，看其是否能达到预期的目的，才能判断认识是否正确。而“制约”一般指一种限制约束的关系，不能体现实践对认识的根本性作用；“约束”更强调对行为或活动的限制，与实践和认识的关系不太契合；“直接”并非是对实践和认识关系本质的描述。所以实践对认识起着决定的作用。

8、为充分发挥职能作用，切实维护节日市场价格秩序，保持重要商品市场和价格稳定，保障群众基本生活，积极营造平稳有序的消费环境，A市政府近日印发通知，对本市市场价格监管工作进行全面安排部署。A市政府对市场价格进