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  • 2026-02-14 发布于河南
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西宁市城东区招聘编外人员参考题库附答案.docx

西宁市城东区招聘编外人员参考题库

第一部分单选题(100题)

1、随着我国经济发展进入新常态,产业调整面临着新契机,也为中国成长为知识产权强国提供了新机遇。这说明()。

A.社会意识反映社会存在

B.社会意识具有相对独立性

C.社会存在决定社会意识的变化

D.社会意识对社会存在有反作用

【答案】:C

【解析】本题考查马克思主义哲学。社会存在和社会意识是辩证统一的。社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映,并反作用于社会存在。社会意识具有相对独立性。题干中“我国经济发展进入新常态”说明我国的社会存在发生了变化;“产业调整面临新契机”“知识产权提供新机遇”说明我国社会意识即将要发生的新变化,体现了社会存在的变化决定社会意识的变化。故本题选C。

2、填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()。“命运,其实是公平的。它遵循一条鲜为人知的补偿原则,它青睐不断拼搏的人,(),收获也最多。”

A.让拼搏者在生活中拥有更多选择,

B.给拼搏者以默默的补偿,

C.使拼搏者的生活充满希望,

D.补偿那些坚持的人以丰厚的回报。

【答案】:B

【解析】:本题考察语句衔接知识点。横线前“青睐不断拼搏的人”与横线后“收获也最多”形成呼应,“青睐”对应“补偿”,“拼搏者”与“收获”形成逻辑链条;A项“更多选择”与“收获”无直接关联;C项“充满希望”表述抽象,与“补偿原则”的具体性不符;D项“补偿那些坚持的人”与前文“青睐不断拼搏的人”主语不一致,且“丰厚回报”与“收获”语义重复;B项“给拼搏者以默默的补偿”既承接“青睐”,又与“收获”形成递进关系,衔接最恰当。

3、下列句子中没有歧义的一项是()

A.几个公司的代表参加了本次行业研讨会

B.他看见小张和小李在教室门口说话,手里拿着一本书

C.这份报告,我写不好

D.他的建议得到了大家的支持

【答案】:D

【解析】:本题考察歧义句识别。A项“几个”可修饰“公司”或“代表”,存在歧义;B项“手里拿着书”的主语不明确,可指“他”“小张”或“小李”,存在歧义;C项“写不好”可理解为“能力不足”或“质量不认可”,存在歧义;D项“他的建议得到支持”表意明确,无歧义。

4、向同级机关和不相隶属机关请求批准某事项的公文是()。

A.请示

B.报告

C.请示报告

D.函

【答案】:D

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误,请示是指下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文,是应用写作实践中的一种常用文体。B项错误,报告是按照上级部署或工作计划,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。C项错误,不存在请示报告这一公文文种。D项正确,《党政机关公文处理工作条例》第八条规定,函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。故本题选D。

5、联合国印发了《全国一体化大数据中心协同创新体系算力枢纽实施方案》。我国在京津冀、长三角、粤港澳大湾区、成渝,以及贵州、内蒙古、甘肃、宁夏建设全国算力网络国家枢纽节点(以下简称“国家枢纽节点”),重点推动在数据中心布局、网络、电力、能耗、算力、数据等方面进行统筹规划,全国一体化算力网络国家枢纽节点,这8个枢纽节点是作为我国算力网络的骨干连接点。通过国家枢纽节点,统筹规划数据中心建设布局,引导大规模数据中心适度集聚,形成数据中心集群。并作为国家()工程的战略支点。

A.“西电东输”

B.“西数东算”

C.“东电西输”

D.“东数西算”

【答案】:D

【解析】本题考查时事政治。根据《方案》,我国在京津冀、长三角、粤港澳大湾区、成渝,以及贵州、内蒙古、甘肃、宁夏等地布局建设全国一体化算力网络国家枢纽节点。这8个枢纽节点,将作为我国算力网络的骨干连接点,发展数据中心集群,开展数据中心与网络、云计算、大数据之间的协同建设,并作为国家“东数西算”工程的战略支点,推动算力资源有序向西转移,促进解决东西部算力供需失衡问题。故本题选D。

6、下列不适用于函的事项是:

A.商洽工作

B.请求指示

C.请求批准

D.答复审批

【答案】:B

【解析】本题考查公文的基本知识。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。ACD项正确,B项错误,请示适用于向上级机关请求指示、批准。本题为选非题,故本题选B。

7、在生态文明建设的______下,绿色发展理念日益深入人心。各地积极探索生态保护与经济发展的______,推动形成人与自然和谐共生的新格局。依次填入画横线部分最恰当的一项是?

A.背景平衡点

B.引领结合点

C.指引交汇点

D.推动融合

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