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西藏幼教笔试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性B.广度C.分配能力D.转移能力

2.3-6岁幼儿每日户外活动时间应有（）。

A.1小时B.1-2小时C.2-3小时D.3-4小时

3.幼儿的思维主要是（）。

A.直观行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.辩证思维

4.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的是（）。

A.角色游戏B.结构游戏C.表演游戏D.智力游戏

5.幼儿最初社会性发生的标志是（）。

A.诱发性微笑的出现B.不出声的笑C.出声的笑D.有差别的微笑的出现

6.我国幼儿园教育中特有的一项原则是（）。

A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则

7.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）。

A.陈述句B.疑问句C.祈使句D.感叹句

8.儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，心理某个方面发展最为迅速的时期，被称为（）。

A.危机期B.转折期C.敏感期D.最近发展区

9.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如，大班幼儿莉莉说：“妈妈，我长大了也想和你一样，做一个老师。”这是一种（）。

A.经验性想象B.情境性想象C.愿望性想象D.拟人化想象

10.幼儿园课程内容的组织形式主要有（）。

A.分科课程、综合课程B.显性课程、隐性课程

C.国家课程、地方课程D.核心课程、外围课程

答案：1.C2.C3.B4.A5.D6.A7.A8.C9.C10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿教师劳动的特点包括（）。

A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性

2.幼儿游戏的基本特征有（）。

A.自主性B.愉悦性C.虚构性D.非功利性

3.幼儿园环境创设的原则有（）。

A.安全性原则B.参与性原则C.经济性原则D.开放性原则

4.幼儿心理健康的标志有（）。

A.动作发展正常B.认知发展正常C.情绪积极向上D.人际关系融洽

5.以下属于幼儿品德教育内容的有（）。

A.文明礼貌教育B.友爱教育C.集体生活教育D.诚实教育

6.幼儿观察力发展的特点有（）。

A.目的性增强B.持续性延长C.细致性增加D.概括性提高

7.幼儿园常见的课程类型有（）。

A.学科课程B.活动课程C.核心课程D.融合课程

8.幼儿记忆的特点包括（）。

A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.机械记忆较多D.记得快忘得也快

9.幼儿教师的专业素养包括（）。

A.职业道德素养B.知识素养C.能力素养D.身心素养

10.幼儿园教育活动按教育内容可分为（）。

A.健康领域活动B.语言领域活动C.社会领域活动D.科学领域活动、艺术领域活动

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育主要是教师的事情，保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。（）

2.幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。（）

3.幼儿期是想象最为活跃的时期，所以幼儿的想象都是有现实依据的。（）

4.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。（）

5.幼儿的攻击性行为一般在4岁时达到高峰。（）

6.幼儿教师只需要具备扎实的专业知识就可以胜任工作。（）

7.游戏是幼儿最主要的活动形式，所以不需要对游戏进行指导。（）

8.幼儿的语言学习具有个别化的特点，教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等，对幼儿语言发展具有特殊意义。（）

9.幼儿园环境创设就是要布置一些好看的装饰物品。（）

10.幼儿在5-6岁时能够初步理解量的相对性。（）

答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿语言教育的目标。

答案：乐意与人