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教科版小学《科学》三年级上册《水》单元1.水到哪里去了小学科学教学网资源建设团队寿佳欣、

植物叶片表面的露珠去哪里了？

观察并解释水的变化

公园里有哪些植物？用棉签从烧杯内蘸取水，分别在玻璃片和植物叶片上涂少量水。把玻片和叶片放平，边观察边记录水迹的变化。

观察水的变化我们把这种水“消失”的现象叫做蒸发。一段时间后涂少量水少量水消失

解释水蒸发后到哪里去了？1.水变成水蒸气，升到空气中去。2.水变成云朵。3.水变成雨滴落下来。......4.水到海里去了。

用干燥的杯子罩住水，有什么现象？

用干燥的大杯罩住水，有什么现象？1.用烧杯取40毫升的；2.大杯罩住烧杯；3.观察大杯内壁的现象。40实验结束后思考：没盖大杯时，烧杯内的水蒸发后到哪里去了？盖了大杯时，烧杯内的水蒸发后到哪里去了？

水蒸发后到哪去了？大杯罩住一段时间盖大杯前盖大杯后没盖大杯子时，烧杯内的水蒸发后“跑”到空气中。盖了大杯子时，烧杯内的水蒸发后被大杯子拦住了。

解释水蒸发后的现象水蒸发变成水蒸气。水蒸气是什么样的气体？

除了水，生活中多种液体也会蒸发香醋蒸发酒精蒸发

1.解释：烧水时，为什么锅里的水越来越少？2.思考：盖上锅盖后，锅盖上形成水珠，这些水来自哪里？

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