2026年云南锡业职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(研优卷).docxVIP

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  • 2026-02-14 发布于中国
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2026年云南锡业职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解(研优卷).docx

2026年云南锡业职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、秦王朝在确立皇帝尊号的同时,还总结了战国以来各国的官僚制度,建立起了一套适应封建统一国家需要的三公九卿制。下列有关三公九卿制下官员与职能的搭配,错误的是:

A.丞相——处理国家监察事务

B.太尉——主管军事

C.御史大夫——执掌群臣奏章,下达皇帝召令

D.九卿——分别掌管着国家各项具体事务

【答案】:A

【解析】秦王朝三公九卿制中,丞相职责是协助皇帝处理全国政务,并非处理国家监察事务;太尉主管军事,御史大夫执掌群臣奏章、下达皇帝诏令,九卿分管国家具体事务,所以答案选处理监察事务说法错误的。

2、以下关于公文复印件的说法,正确的是()

A.公文复印件不能作为正式公文使用

B.公文复印件自始无效

C.公文复印件能作为正式公文使用

D.公文复印件加盖复印机关证明章后能作为正式公文使用

【答案】:D

【解析】通常情况下,单纯的公文复印件不能直接作为正式公文来使用,因为它没有原件的效力认定。说公文复印件自始无效过于绝对,在经一定程序认定后是可以有相应效力的。普通的公文复印件不具备正式公文的效力,不能直接当作正式公文使用。而当公文复印件加盖了复印机关证明章时,就意味着复印机关对其进行了认证,使其在一定程度上具有了与原件相似的效力,能够作为正式公文使用。所以正确说法是复印件加盖复印机关证明章后能作为正式公文使用。

3、在课堂管理中,课堂纪律主要是指什么?

A.教师的教学水平

B.学生的行为规范

C.课堂的学习氛围

D.教材的内容难度

【答案】:B.学生的行为规范

【解析】课堂纪律主要是指学生在课堂上的行为规范,包括遵守课堂规则和尊重他人。

4、一个圆锥体展开后如下图所示,其中底面和侧面颜色不同。请问底面对面的是什么面?

A.侧面

B.侧面

C.侧面

D.侧面

【答案】:A

【解析】根据圆锥体的展开图,底面和侧面是相对的。因此,底面对面的是侧面。

5、一位老年女性将自己位于某别墅区的一套房产委托给中介机构进行买卖,中介机构借助自身网站宣传及相关手段找到了买家黄国斌。该老年女性得知此事后,从中介机构处获取了黄国斌的信息,并私下与黄国斌完成了交易。依据我国《民法典》的相关规定,下列说法正确的是()。

A.老阿姨不应该给予中介机构中介费用

B.该中介合同无效

C.老阿姨应支付一半的中介费用

D.老阿姨应支付全部中介费用

【答案】:D

【解析】本题主要考查对《民法典》中中介合同相关规定的理解与运用。根据《民法典》规定,中介人促成合同成立的,委托人应当按照约定支付报酬。中介人提供订立合同的媒介服务而促成合同成立的,由该合同的当事人平均负担中介人的报酬。中介人促成合同成立的,中介活动的费用,由中介人负担。同时,委托人在接受中介人的服务后,利用中介人提供的交易机会或者媒介服务,绕开中介人直接订立合同的,应当向中介人支付报酬。在本题中,中介机构通过自身的网站宣传及手段找到了买家黄国斌,说明中介机构已经为老阿姨提供了订立合同的媒介服务,促成了交易机会。而老阿姨在得知黄国斌的信息后,私下与黄国斌进行交易,属于利用中介人提供的交易机会绕开中介人直接订立合同的情形。因此,老阿姨应向中介机构支付全部中介费用。

6、个人承受心理压力的过程包括三个阶段,即惊恐阶段、抗拒阶段和()。

A.狂躁阶段

B.抑郁阶段

C.无望阶段

D.力竭阶段

【答案】:D

【解析】个人承受心理压力的过程包含惊恐阶段、抗拒阶段和力竭阶段。惊恐阶段是个体刚意识到压力存在时产生的强烈情绪反应。接着进入抗拒阶段,个体会试图通过各种方式应对压力,以恢复自身平衡。若压力持续存在且个体无法有效应对,就会进入力竭阶段,此时个体的身心资源被过度消耗,难以继续维持应对压力的状态,可能出现身体和心理上的疲惫、功能下降等情况。而狂躁阶段、抑郁阶段、无望阶段并非个人承受心理压力过程的标准阶段。

7、2020年6月7日,部分省脱贫攻坚与实施乡村振兴战略有机衔接工作洽谈会在陕西榆林召开。中共中央政治局委员、国务院扶贫开发领导小组组长胡春华指出,脱贫攻坚任务完成后,要以()为新起点,做好脱贫攻坚与乡村振兴接力棒的交接,确保实现平滑过渡。

A.消除贫富差距

B.消除全部贫困

C.消除绝对贫困

D.消除所有问题

【答案】:C

【解析】脱贫攻坚的主要目标是消除绝对贫困。绝对贫困是指个人或家庭缺乏基本的生存所需,难以满足最基本的食品、住房、医疗等需求。在脱贫攻坚任务完成后,意味着绝对贫困问题得到解决,此时应以消除绝对贫困为新起点,将脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接起来,确保实现平滑过渡。消除贫富差距是一个长期而复杂的社会目标,并非脱贫攻坚完成后的直接新起点,它涉及到收入分配制度、经济发展模式等多方面的改革和调整,不

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