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三年级数学期中考试题库精编

一、数与代数篇

数与代数是数学的基石，也是期中考试的重点。这部分内容需要我们理解概念，熟练运算，并能解决简单的实际问题。

（一）万以内的加法和减法

【典型例题】

1.直接写出得数。

*350+240=

*780-360=

*56+27=

*90-54=

*（思路提示：注意相同数位对齐，从个位算起，加法满十进一，减法不够减时向前一位借一当十。）

2.列竖式计算，并验算。

*438+256=

*705-289=

*（思路提示：竖式计算要规范，数位对齐是关键。验算加法可以用交换加数位置再算一遍，或者用和减去一个加数看是否等于另一个加数；验算减法可以用差加减数看是否等于被减数，或者用被减数减去差看是否等于减数。）

3.解决问题。

*学校图书馆原有图书654本，星期一借出189本，星期二又还回205本。现在图书馆有多少本图书？

*（思路提示：原有图书数量减去借出的，再加上还回的，就是现在的数量。注意计算顺序。）

（二）倍的认识

【典型例题】

1.填空。

*8的4倍是（）；（）的3倍是21。

*一个数是7，另一个数是它的6倍，另一个数是（）。

*（思路提示：求一个数的几倍是多少，用乘法；已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法。）

2.看图列式计算。

*（此处应有图：例如，○有3个，△的个数是○的5倍，△有多少个？）

*算式：_________________

3.解决问题。

*小红有5颗糖，小明的糖数是小红的3倍。小明有多少颗糖？两人一共有多少颗糖？

*（思路提示：先求小明的糖数，再将两人的糖数相加。）

（三）多位数乘一位数

【典型例题】

1.直接写出得数。

*0×5=

*7×80=

*23×3=

*400×5=

*（思路提示：0和任何数相乘都得0；整十、整百数乘一位数，可以先把0前面的数相乘，再在积的末尾添上相应个数的0。）

2.列竖式计算。

*28×4=

*105×3=

*340×6=

*（思路提示：从个位乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。注意因数中间或末尾有0的乘法的简便算法。）

3.解决问题。

*一辆玩具汽车售价28元，买5辆这样的玩具汽车需要多少钱？

*（思路提示：单价×数量=总价。）

（四）分数的初步认识

【典型例题】

1.填空。

*把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了其中的3块，他吃了这个蛋糕的（—），还剩下这个蛋糕的（—）。

*读作（），它里面有（）个。

*（思路提示：分数的意义是“平均分”，分母表示平均分的份数，分子表示取了其中的几份。）

2.比较大小。

*○○

*（思路提示：同分母分数比较大小，分子大的分数大；同分子分数比较大小，分母小的分数反而大。）

3.直接写出得数。

*+=-=

*（思路提示：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。结果能化简的要化简成最简分数，注意“1”可以看作分子分母相同的分数。）

二、量的计量篇

日常生活离不开计量，这部分内容需要我们认识常用的计量单位，并能进行简单的换算和应用。

（一）长度单位、质量单位、时间单位

【典型例题】

1.在（）里填上合适的单位。

*小明身高约135（）。

*一枚1元硬币厚约2（）。

*一袋洗衣粉重约1（）。

*一头大象重约4（）。

*一节课的时间是40（）。

*小学生每天睡眠时间应不少于9（）。

*（思路提示：结合生活实际，选择合适的长度、质量和时间单位。）

2.单位换算。

*3千米=（）米5厘米=（）毫米

*2吨=（）千克6000克=（）千克

*1时=（）分120秒=（）分

*（思路提示：牢记各单位间的进率，大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。）

3.解决问题。

*一根绳子长2米，第一次用去5分米，第二次用去60厘米，这根绳子还剩多少分米？

*（思路提示：先统一单位，再进行计算。）

三、空间与图形篇

这部分内容帮助我们认识周围的空间和图形，培养空间观念。

（一）长方形和正方形的认识与周长

【典型例题】

1.填空。

*长方形有（）条边，（）个角，每个角都是（）角。长方形的（）边相等。

*正方形有（）条边，（）个角，每个角都是（）角