原创力文档- 0
- 0
- 约4.44千字
- 约 5页
- 2026-02-14 发布于河北
- 举报
《童年的发现》教学设计
【核心素养目标】
文化自信：阅读中外作品的差异体会表现幽默方式的异同。
语言运用：体会课文幽默风趣的语言风格理解文中较难的句子。
思维能力：培养学生发现、创新的意识。
审美创造：阅读外国文学作品体会外国文学作品的魅力。
【课前解析】
《童年的发现》是一篇略读课文作者是苏联作家费奥多罗夫。文章采用倒叙手法通过
讲述“我”童年时发现“胚胎发育规律”这件趣事反映了儿童求知若渴、寻根究底的特点和
惊人的想象力
文档评论（0）