七年级数学下册常见几何模型全归纳之模型解读与提分精练(苏科版)专题08 三角形中的倒角模型之高分线模型、双(三)垂直模型(原卷版).pdfVIP

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  • 2026-02-14 发布于河北
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七年级数学下册常见几何模型全归纳之模型解读与提分精练(苏科版)专题08 三角形中的倒角模型之高分线模型、双(三)垂直模型(原卷版).pdf

专题08三角形中的倒角模型之高分线模型、双三()垂直模型

近年来各地考试中常出现一些何倒角模型,该模型主要涉及高线、角平分线及角度的计算(内角和

定理、外角定理等)。熟悉这些模型可以快速得到角的关系,求出所需的角。本专题高分线模型、双垂直模

型进行梳理及对应试题分析,方便掌握。

模型1:高分线模型

2

例1.(2023•江苏苏州•七年级校考期中)如图,MBC中,A。是8c边上的高,AE是团A4C的平分线,0BAC

=50°,园4BC=60°,则因D4E=()

A.5°B.4°C.8°D.6°

例2.2(023春•江苏•七年级专题练习)如图,在“BC中,AE平分。交8C于点E,过点A作AO工8C,

垂足为D.i寸点石作印垂足为F.若NA=3O0,ZAEF=52°,则/C4/)的度数为()

A.14°B.15°C.16°D.17°

例3.(2023•安徽合肥•七年级统考期末)如图,已知4。、AE分别是RtZXABC的高和中线,AB=9cm,AC

=12cm,BC=15cm,试求:(1)AO的长度;2()/VCE和△ABE的周长的差.

例4.(2023•广东东莞•八年级校考阶段练习)如图,在中,AD,AE分别是四8C的高和角平分线,

若/B=30。,NC=50。.⑴求—DAK的度数.2()试写出NDAE与NC-N8关系式,并证明.⑶如图,F

为AE的延长线上的一点,FD工BC于D,这时NAa)与NC-N的关系式是否变化,说明理由.

模型2:双垂直模型

结论:①NA=NC;

②NB=NAFD=NCFE;@ABCD=AEBC0

例.(2023•河北保定•八年级校联考阶段练习)如图,AD,比:都是“18C的高,则与NC8E一定相等的角

是()

A.NABEB.^BADC.NDACD.NC

例2.(2023•安徽宿州•八年级校考期中)如图,在“灰?中,CO和屏:分别是A8AC边上的高,若CO=12,

sr

BE=16,则=的值为().

例3.(2023春•河南周口•七年级统考期末)如图,在△48C中,A3=8,BC=\0,CFJ.AB于点、F,ADIBC

于点O,AD与CF交于点E,NB=46。.⑴求n4EC的度数.2()若4O=6,求C/的长.

BDC

例4.(2023春・江苏苏州•七年级苏州中学校考期中)已知,在“馅。中,ZACB=Z.CDB=/;2°0(m80),

人E是角平分线,。是AB上的点,AE、C。相交于点F.

1()若〃7=90时,如图所示,求证:/。户

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