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基于人工智能的高中化学实验课教学设计研究论文

摘要：本文旨在探讨如何将人工智能技术应用于高中化学实验课教学设计中，以提高教学质量、激发学生兴趣和培养学生创新能力。通过分析人工智能技术与化学实验课的融合点，本文提出了一种创新的教学设计，以期为高中化学实验课的教学改革提供参考。

关键词：人工智能；高中化学；实验课；教学设计

一、引言与背景

（一）人工智能在高中化学实验课中的应用

1.提高实验效率与安全性

随着人工智能技术的发展，其在高中化学实验课中的应用日益广泛。人工智能可以实时监测实验数据，自动调整实验参数，从而提高实验效率。同时，通过智能识别和预警系统，可以确保实验过程的安全性，降低实验事故