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- 2026-02-14 发布于青海
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软件专业汇报网站
(实训报告)
院(系):传媒与信息工程学院
专业:软件技术
学生姓名:杨文炼
学号:20091112103
前言
IT产业已经成为国家重点支持的新兴产业,软件产业的发展水
平,决定了一个国家的信息产业发展水平及其在国际市场上的综合竞
争力。目前,我国软件高级人才的短缺已经成为制约我国软件产业快
速发展的一个瓶颈。
软件产业在我省发展空间巨大,属于政府重点培植产业之一。随
着中国-东盟自由贸易区的建立,云南极大加强了与东盟国家以及海
内外华侨在各个领域的合作,真正建设成为中国与东盟及其他国家经
贸往来、技术合作、文化和人才交流的平台,成为立足区内、面向全
国、辐射东盟乃至世界各国的产业发展基地。这样的外部环境会更加
刺激我院更需要培养更多的软件技术高级人才,为建设东盟经济特区
做出应有的贡献。创办软件技术专业是适应我省经济和社会发展需要
的重要举措。在国家西部大开发战略、我省八次党代会确定的发展目
标的推动下,全省各行各业发展速度大幅提高,尤其是工业化步伐明
显加快,现代化、信息化对软件技术专业人才的需求显著增加。在
2006年软件技术专业开设之初,企业对软件技术专业人才的需求明
显增加。
软件专业在成立之初就实现了与ATA公司的合作办学,通过与
ATA的合作,实现了与IT职教改革项目的接轨。从原来单纯学校在
教育主管部门“专业指导意见”下自主开发,过渡到了由专业的教育
服务公司在实现了全国相关专业的调研基础上,开发出了与市场需地
更加紧密的专业。专业计划从原来的“大学本科专业相关原缩而来”
的情况,过渡到从市场需求着手,分析专业职业岗位特征,提取各岗
位的职业能力,为专业定位,选择适合专业培养目标的职业岗位,制
定达到各职业岗位所需的能力要求和非知识性能力要求,根据能力要
求制定专业计划中的课程。通过这一系列措施,逐步摆脱了专业没有
特色,不能适应社会的情况,取得了良好的效果。
软件技术专业共开设课程计36门次,其中公共基础课13门次,
专业基础课8门次,专业课15门次。为保证教学正常有序开展,软
件技术专业拥有一支知识型、年轻型、较高学历型的计算机专业教师
队伍,一直以来,学院非常重视对计算机专业教师的培养。每年寒暑
假派专业教师外出学习、进修,已有多人参加了微软师资培训,有部
分教师参加省劳动厅考评员培训。目前,专职专业教师共10人。此
外,为了与企业保持零距离,在教学中引入案例式教学模式,让老师
讲解企业中所从事开发的项目,并把企业中有经验的开发人员聘为我
校的兼职教师,取得了较好的教学效果。
一、实训目的
1、通过综合实训进一步巩固,深化和拓展学生的理论知识与专业技
能。
(1)掌握规划网站的内容结构、目录结构、链接结构的方法。
(2)掌握页面的整体控制和头部内容设置方法。
(3)熟练掌握网页页面布局的各种方法。
(4)熟练掌握在网页中插入滚动图片、滚动文字的方法。
(5)熟练建立各种形式的超级链接的方法。
2、培养学生运用所学的理论知识和技能解决网站开发过程中所遇到
的实际问题的能力及基本工作素质。
3、培养学生理论联系实际的工作作风。严肃认真的科学态度以及独
立的工作能力,树立自信心。
二、实训意义
网站设计与制作综合实训是学习网页制作过程中重要的实践性环节,
它根据专业学习计划的要求,在教师的指导下进行网站制作的实训。
培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论
知识向操作技能的培养过程,因此加强实践学习环节,对实现本专业
的培养目标,提高学生的综合素质有着重要的作用。
三、站的需求分析
对于专业汇报网站而言,一个好的网页能给人留下深刻的印象,那样
才能提高专业网站的知名度,才会增加点击率。如果通过网站管理工
作,就可以拓开以前传统的宣传思路。用户可以通过上网就能达到找
到所需材料的目的,并且可以通过留言给管理员反馈意见。
四、实训内容
从开始的创建网站到最后的专业网站发布是需要包含一个完整的
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