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聚焦健康生活：基于构词法的初中英语词汇深度学习探究

一、教学内容分析

??本课隶属于初中英语九年级“健康生活”主题单元，教学内容核心聚焦于英语词汇的构词法——派生与合成。从《义务教育英语课程标准（2022年版）》看，本课处于语言知识体系中“词汇知识”与“学习策略”的交汇点。在知识技能层面，学生需从对单个词汇的机械识记，升级为对词汇生成规律的理性认识，掌握通过添加前缀、后缀（派生）及组合独立词项（合成）来拓展词汇、推断词义的关键技能，这是构建庞大、灵活词汇网络的认知基石，也是提升阅读流畅性与表达准确性的重要支撑。在过程方法上，本课蕴含着“观察归纳应用”的学科探究思想，引导学生像语言侦探一样，从大